东方英语培训学校的竞争战略

东方英语培训学校的竞争战略

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1、东方英语培训学校的竞争战略MBA14秋(4)班盛飞辰24614040921.东方英语培训学校为什么能成功?有哪些最为关键的因素?答:东方英语培训学校成功的原因主要有以下几个:一是从市场环境来看,英语的需求在不断的增加。随着英语在个人技能中的地位不断提升,很多家长及个人都意识到英语的重要性。又因为4-12岁是学习语言的最佳年龄,教育部规定小学三年级开始开设英语课。这些都与东方的培训内容不谋而合。二是东方顺势而为,提升自身水平,升级权威教材,打造了剑桥少儿英语为主的培训体系,并有着自己独到的教学方法。2.用波特的五力模

2、型对东方英语培训学校所在的培训市场进行分析。答:五种力量分别为进入壁垒、替代品威胁、买方议价能力、卖方议价能力以及现存竞争者之间的竞争。进入壁垒:英语培训产业内部结构层次较低,举办英语培训班的资本需求量相对较小,其转化成本较低,所以进入壁垒较低。替代品威胁:该市曾经出现过十几个从事英语培训的品牌,虽然质量不如东方,但是价格较低,客户转换成本较低。此外还有在线学习,英语自学,买方议价能力:购买者的人数较多,压价与要求提供较高的产品或服务质量的能力较强。卖方议价能力:卖方是为培训提供资源的人或者组织,主要包括培训对象、

3、教师和培训用的书籍、资料,具有较强的讨价还价能力。现存竞争者之间的竞争:现有英语培训机构间的激烈竞争,主要围绕学费、课程、教学方式、教师等方面展开。发展起来的民营英语培训机构间将具备一定的竞争实力,加剧整个行业的竞争。 3.你对民营英语培训机构的未来如何判断?你认为该行业未来的经营模式可能是怎么样的?答:首先英语高考由统一高考变为三年六考,选择其中最高的分数作为最终高考成绩。这就要求家长和孩子更加重视英语,尤其是英语能力的培养。由于考试前置,越早着手培养孩子的英语水平,越有可能使孩子在高一阶段刷出最高分,以减轻日后

4、学习负担。第二项改革政策是2016年起取消小学一、二年级英语课程,从三年级开始0起点开设英语课。并提出加强听说等语言实际应用能力为教学目的。以上两项2015年中发生的英语教育重大改革,大幅缩短了原有英语学习积累的时间。但英语的重要性以及能力英语为先的改革方向已经确定。随着与世界接轨日益密切,英语作为全球通用语言的地位越发凸显。随着未来中国与国际交往愈加频繁,英语能力培训也必然成为未来少儿英语培训市场的潮流。从经营模式从目前来看,除非有雄厚的资本积累和具备完善的研发体系,否则建议以加盟为主,利于掌握正确的经营理念和方

5、法,使投资事业尽早进入轨道。4.上述分析对东方英语培训学校的未来发展有哪些启示?答:要走专业化、品牌化的道路。消费者在不熟悉的情况下,会选择品牌形象好的实力雄厚的公司。英语本身专业化程度高,对教师素质及水平要求也较高,应参加国外权威机构水平的标准化测试。要加强对教师的管理。学生对教学质量与整体服务满意与否与教师的质量有直接关系,需要在提升基础硬件的同时,加强教师软实力的管理,留住人才才能留住客户。可以适当的引进战略投资者。这样不光可以引进其雄厚的资金,更重要的是可以引进其先进技术、先进管理、营销策略,使公司自身发展

6、壮大,增强整体创利能力;同时,可增强抗拒风险能力,分散自身经营风险;另外,即使有些投资者没有实际投资,但也能够提升公司知名度与信誉度,提升公司的潜在价值。

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