兴化城东初级中学

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1、兴化市城东初级中学工作计划第9页共9页二〇一九年春学期2019年春学期工作计划一、指导思想以科学的教育价值观为指导，牢固树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力践行“做人求真，做事求实”的校训，聚焦学生发展核心素养,走学校内涵发展之路。以全面提高教育质量为核心，以立德树人为宗旨，以实施素质教育“5+2”工程为手段，以义务教育学校管理标准为依据，以深化课堂教学改革为动力，不断加强教师队伍建设和校园特色文化建设，凝心聚力，爬坡过坎，努力办适合学生健康成长的教育。二、主要目标1.坚持立德树人。强化社会主义核心价值观教育，开展理想信念、优秀传统文化、国防建设、“

2、八礼四仪”养成教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。2.强化师德师风。继续开展“深学、细照、笃行”主题教育活动，树立教职员工正确的荣辱观、职业观，培养爱校情怀与责任担当,组织教师参加“关爱留守儿童，争做教师妈妈”和“爱心帮扶，师生结对”活动。3.聚焦核心素养。推进学生素养提升“五项工程”，完善培养途径、评价方法、考核奖励；推进素质教育“5+2”工程，提升学校社团建设水平，积极开展“中学生团校”工作，重视学生的体育艺术与心理健康教育。4.规范队伍管理。依据校长三年任期目标责任书，签订处室目标责任书，定期进行述职测评；规范管理人员听课评课，巡课督课。

3、5.提升教学质量。做好课改促进月工作，践行“351”课堂教学模式，提高课堂教学效率；开展“行政班+走班”教学试点工作，总结经验与分析不足；统筹做好毕业年级的备考工作，完善年级学科目标质量指标，力争中考迈上新台阶。6.开展安全教育。树立“安全第一、预防为主”的思想，第9页共9页通过安全教育宣传、安全知识讲座、安全演练等方式方法，增强师生自我防护意识，培养自我防范能力,努力实现校园内无重大安全责任事故发生。7.推进家校合作。试行课后服务项目，为学生提高高质量的课后服务；重视家庭教育，营造良好的家庭教育环境；发挥家委会作用，为学校发展助力；整合社区教育资源，完善

4、社区教育功能。8.发挥党建作用。强化学校党组织阵地建设，凸显党建品牌特色，创建兴化市党建示范校。发挥工、青、妇、关的桥梁、纽带作用，调动广大教职员工参与学校管理的积极性，增强学校发展的向心力。三、实施路径（一）德育首位，追求德育实效。1.狠抓德育常规管理。定期召开班主任例会，依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善学校一日常规考核，并将考核结果运用在班主任考核中。注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设，各年级根据本年级学生实际，有重点、有针对性地开展工作。2.加强思想道德建设。立德

5、树人作为教育的根本任务，我校以“中国梦，我的梦”为年度德育主题，开展系列化德育活动；将“八礼四仪”、社会主义核心价值观等主题教育与入团、班队活动有机结合，抓实学生行为习惯养成教育和文明礼仪教育。针对学生年龄和思想实际，深入开展中华优秀传统文化教育、“中国梦”主题教育，尤其是要把社会主义核心价值体系作为德育工作的重中之重，探索校园活动和社会实践等有效育人途径，将社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、班级管理、学校工作等各个环节和各个方面，使学校德育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生；要切实加强对学生发展的科学指导，围绕提高心理素养、增进学习能力

6、、加强自我认知、了解周围环境、开展生涯规划等进行科学指导，增强学生自主选择、服务社会的意识，指导学生树立远大理想、适应社会需求、科学规划生涯。3.注重德育科研工作。不断改进德育教育的方式和途径，以社团活动、主题活动、班级活动为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。正常开展各类兴趣小组及社团活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育、第9页共9页道德规范教育和法制教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。4.开展完美文化建设。进一步优化校园和班级文化环境布置，丰富师生校园文化生活，不断提高师生幸福指

7、数。做好家长学校，正常开展工作，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育工作机制。充分利用校外辅导站，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样的活动，积极探索简便有效、富有本地特色、符合学校实际的道德教育方式方法。5.着力提升学生素养。紧紧围绕学生素养提升“五项”工程，即规范书写、课堂演讲、深度阅读、阳光体育、实验实践。进一步宣传与解读“五项”工程的内涵与实施意义；进一步分解责任清单、落实实施路径、强化考核监督；进一步加强“五项”工程推进的力度。通过努力，力争生生有特长、班班有亮点、学校有特色。6.扎实开展关爱活动。开展“关爱留守儿童，争做教师妈妈”大

8、走访活动。学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。新学