C++“诊所信息管理系统设计”课设报告材料

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1、标准文档目录一、题目和要求………………………………………………………1二、系统总体设计……………………………………………………11、需求分析……………………………………………………………………12、系统功能模块划分…………………………………………………………1三、详细设计…………………………………………………………21、数据结构设计………………………………………………………………22、函数规划设计………………………………………………………………3四、程序运行演示……………………………………………………161、登

2、陆………………………………………………………………………162、查询信息…………………………………………………………………173、账单信息…………………………………………………………………184、增加信息…………………………………………………………………19五、总结反思…………………………………………………………20六、源代码……………………………………………………………20实用文案标准文档一、题目和要求1、题目:“诊所信息管理系统设计”2、问题描述:完成小型诊所的简单信息管理程序,掌握类的设计以及继承和派生的

3、应用。二、系统总体设计1、需求分析1.1功能要求设计人类(Person类)和医生类(Doctor类),在此基础上,通过增加患者和账单,使它们公用于表示一家诊所的信息管理。(1)在一条医生记录中,包括医生的专业说明(specialty),如内科医生(surgeon)、儿科医生(pediatrician)、产科医生(obstetrician)及全科医生(generalpractitioner)。(2)Doctor记录还含有诊费(office_vist_fee)。(3)在一条患者记录中,包括该患者产生的药费(drug

4、_fee),患者的诊费(即医生的诊费)。(4)在一条账单记录中,包括一条患者对象、该患者对应得主治医生、该患者产生的诊费和药费。(5)应用程序能够显示出诊所中每个患者的信息和对应主治医生的信息。(6)能够统计出所有患者的总费用。1.2问题的解决方案根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:(1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系;(3)根据问题描述,设计系统的类层次;(4)完成类层次中各个类的描述;(5)完成类中各个成员函数的定义;(6)完

5、成系统的应用模块;(7)功能调试;(8)完成系统总结报告。2、系统功能模块划分实用文案标准文档诊所信息管理系统登陆退出系统查询信息账单信息增加信息增加账单信息查询账单信息统计总费用查询医生信息查询患者信息增加医生信息增加患者信息退出系统返回上一页返回上一页返回上一页三、详细设计1、数据结构设计1.1类设计分别定义了person人类、doctor医生类、HuanZhe患者类以及zhangdan帐单类;在person人类中,包含了数据成员姓名(name)、性别(sex)、年龄(age)以及诊费(office_vis

6、t_fee);在doctor医生类中,增加了数据成员医生的专业说明(drug_fee),包含了成员函数input()增加医生信息,zhangdanKind()按姓名查询医生信息;在HuanZhe患者类中,增加了数据成员患者的药费(drug_fee),包含了成员函数input()增加患者信息,zhangdanKind()按姓名查询患者信息;在zhangdan帐单类中,包含了数据成员姓名(name)、诊费(office_vist_fee)、药费(drug_fee)、总费用(totl_fee),包含了成员函数totl

7、_pay()用于统计该系统中所有患者的总费用,addzhangdan()增加账单信息,zhangdanKind()按姓名查询账单信息。1.1.1person人类{protected:stringname;stringsex;intage;doubleoffice_vist_fee;};1.1.2doctor医生类{public:voidinput();//增加医生信息voidzhangdanKind();//按姓名查询医生信息实用文案标准文档private:stringspeicialty;};1.1.3Hua

8、nZhe患者类{public:voidzhangdanKind();//按姓名查询患者信息voidinput();//增加患者信息private:doubledrug_fee;};1.1.4zhangdan账单类{public:voidtotl_pay();voidaddzhangdan();//增加账单信息voidzhangdanKind();//按姓名查询账单信息private:s

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