学生信息管理系统c++课设报告

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1、目录前言-----------------------------------------------------------2概要设计-------------------------------------------------------3详细设计-------------------------------------------------------4原程序清单和执行结果-------------------------------------------61.源程序-------------

2、-------------------------------------62.执行结果-----------------------------------------------34用户使用说明---------------------------------------------------36调试与测试-----------------------------------------------------36总结与体会---------------------------------------

3、--------------36参考资料-------------------------------------------------------36-37-前言学生信息管理系统,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校管理者来说是至关重要的,能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况。在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。诸如这

4、些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校实现科学化、正规

5、化管理的重要条件。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。-37-概要设计1、功能模块图学生信息管理系统小学生管理中学生管理中学生管理2、设计思路将学生信息定义为一个person类,在类中包含数据成员:intnum;stringname;stringsex;intage;intbanji;,分别表示学号、姓名、性别、年龄、班级。分别定义小、中、大学三个类为classxiaoxuesheng、classzhongxuesheng、classdaxuesheng并继承person类,而后分别为它们一个管理

6、类并定义公有成员函数voidAdd();实现数据添加功能voidShow();实现数据显示功能voidSearch();实现数据查询功能voidEdit();实现数据修改功能voidDelete();实现数据删除功能voidTotal();实现数据统计功能voidSave();实现数据保存功能voidRead();可从文件中将记录读取到该类的数组中;然后定义了一个主菜单函数和三个分菜单函数,使功能菜单显示在运行窗口以提示用户如何进行操作。主函数是一个程序必不可少的,在主函数中,使用一个switch语句来选择

7、调用主菜单中的各个功能函数。-37-详细设计1、程序中函数及数据介绍classPerson学生类classzhongxuesheng中学生类classdaxuesheng大学生类classxiaoxuesheng小学生类classxiao_Manage小学生管理类classzhong_Manage中学生管理类classda_Manage大学生管理类voidxiaoMenu()小学生管理菜单函数voidzhongMenu()中学生管理菜单函数voiddaMenu()大学生管理菜单函数intmain()主函数2

8、、函数功能介绍2.1显示函数显示保存的数据2.2添加函数此函数实现的功能主要是,添加一个学生的信息,也就是说调用一次这个函数只能添加一个学生的信息。在此函数中也使用文件处理的方式,但使用的是以追加的方式打开文件,使输入的学生信息写在文件里原有信息的后面。2.3删除函数此函数实现的功能主要是,删除一个学生的信息。在此函数中,先以读的方式打开文件,读出文件里的信息在显示在屏幕上,用户再根据提示信息输入想要删除第几个人

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