小班第二学期健康教案设计所有

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1、实用文档2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第1周日活动记录年月日至年月日执教活动目标与准备指导重点、要点活动观察与反思文案大全实用文档活动目标：1.了解眼睛的外观结构，知道眼睛可以看见东西。2.体验用眼睛玩游戏的乐趣。活动准备：1．.幼儿人手1面镜子。2.准备全班幼儿的照片，最好是面部特写，且能突出幼儿的眼睛。3．活动室内摆放一些颜色鲜艳的花和各种物品。健康活动：亮眼看世界活动过程：1.猜谜语，引起幼儿兴趣。以令教师：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）2.游戏“猜猜看”。看不同幼儿的眼睛照片，猜同伴的姓名。◆教师出示，幼儿照片<只露出

2、眼部），让幼儿猜一猜是哪一位小朋友的照片。3.引导幼儿观察自己的眼睛，了解眼睛的外部构造。◆教师：眼睛在我们面部的什么位置？是什么样的？◆幼儿用镜子观看自己的眼睛，说出眼白、眼球以及眼睫毛。4.创设情境，引导幼儿了解眼睛可以看见东西。◆教师：刚才我带了一个玩具来和大家一起玩，可是现在找不到了。大家一起来帮帮我吧！◆教师：我们脸上的哪个五官朋友帮助我们找到了玩具呀？眼睛还能看到什么？（引导幼儿观察室内物体的形状、颜色，以及窗外的物体、较远的物体等）◆教师小结：我们的眼睛真能干，能够看到到许多东西，它既能看到我们面前的东西又能看到远的、小的物体，还

3、能看到许多漂亮的颜色。文案大全实用文档2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第2周日活动记录年月日至年月日执教活动目标与准备指导重点、要点活动观察与反思文案大全实用文档活动目标：1.学习用镜子观察鼻子，了解鼻子的外形。2.知道保护鼻子的方法，不用手指抠鼻孔。3.积极参与闻气味的游戏。活动准备：每组一套3个不透明的容器，分别装有香味（香水)、臭味（臭豆腐）和水。。健康活动：鼻子的秘密活动过程：1.师幼共同玩游戏“闻到了什么”。◆教师：你们知道这些瓶子里装的是什么吗？请你们闻一闻、猜一猜。◆教师：这些瓶子都不透明，你们怎么知道的呢？是我们脸上的哪个

4、五官朋友帮助我们知道的？◆教师：我们的鼻子还可以闻到什么气味呢？(引发幼儿回忆生活经验）◆教师：我们的鼻子真有用，可以闻到香味，可以闻出臭味，还可扇§◆教师：我们的鼻子真有用，可以闻到香味，可以闻出臭味，还可以闻出各种不同的气味。2.观察鼻子的外形。◆教师：看看我们的鼻子长在什么地地方？是什么样的呢？◆师幼用镜子观察鼻子（鼻子有鼻梁、鼻尖、鼻鼻孔，鼻孔里有鼻毛）◆教师：你们的鼻子是不是一样的？什么地方不一样？3.体验捏住鼻子不呼吸的感觉。◆在容器边，教师请幼儿闭紧嘴巴并轻轻捏住鼻子片刻：你们能闻到气味吗？你们有什么感觉？◆教师小结：鼻子不仅可以

5、闻气味，还可以帮助呼吸。呼吸不畅人会很难受。4.讨论：怎样保护鼻子？◆教师：应该怎样保护鼻子呢？◆教师小结：不用手抠鼻子，轻轻擤鼻涕，平时注意不碰撞鼻子，让鼻子成为我们的好朋友。文案大全实用文档2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第3周日活动记录年月日至年月日执教活动目标与准备指导重点、要点活动观察与反思文案大全实用文档活动目标：1.学习开、关橱门和房门的方法。2.体验安全开门、关门的重要性。活动准备：1.准备与幼儿人数相等的小熊头饰，狮子头饰.1个。2.布置好游戏场景“小熊的家”.健康活动：开门、关门活动过程：1.师幼来到游戏场景，引起幼儿

6、游戏的兴趣。◆教师：我是熊妈妈，××老师（配班老师）是熊爸爸。你们都是我的熊宝宝。孩子们，今天家里要来客人，房间没有收拾好，快来帮忙呀！◆师幼一起收拾“小熊的家”。“熊妈妈”：请把鞋子放在鞋柜里，把衣服放在衣橱里，把碗筷放进碗柜里，还有把玩具放回玩具柜里，最后，关上房门。◆“熊爸爸”不小心被橱门夹住了手，疼得大声地叫了起来。“熊妈妈”帮助“熊爸爸”把手包了起来。2.学习开门、关门的方法。◆“熊妈妈”：爸爸为什么会夹住手？你们是怎么开、关柜门的呢？◆幼儿边说边演示。◆熊妈妈”示范并小结开门、关门的方法。小结：①开门时，手要握住门上的把手，将门轻轻

7、地打开。关门时，手也要握住门上的把手，将门轻轻地关上。②开门、关门时手不能放在门边的夹缝里，避免轧痛自己或别人。如果有人站在房门口，特别要注意轻轻地开门、关门，以防撞到别人。◆“熊妈妈”：我们把这个方法告诉熊爸爸，让他以后不再被门夹到手。我们继续把房间收拾干净吧。3.师幼一起接待“客人”。◆“熊爸爸”换上“狮子”头饰来“小熊家”作客。“狮子”：你们家真干净，是谁收拾的？“熊妈妈”：我们一起和客人跳个舞吧。大家一起随音乐《洋娃娃和小熊跳舞》快乐地跳舞。文案大全实用文档2012学年第二学期祈福新邨幼儿园小班第4周日活动记录年月日至年月日执教活动目标

8、与准备指导重点、要点活动观察与反思文案大全实用文档活动目标：1.知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2.了解如何避免尖利物品伤害自己的身体。