资源描述：
《问卷数据分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、目录前言……………………………………………………………………2概述一、调研的原因…………………………………………………2二、调研的目的…………………………………………………2三、调研方法……………………………………………………2四、数据录入和分析……………………………………………2调研数据分析调查问卷主体分析……………………………………………………3（一）调查对象特征描述……………………………………3（二）单变量描述性分析……………………………………3（三）双变量比较分析………………………………………6结论和建议…………………………………………………………6结语………………………………
2、…………………………………8致谢…………………………………………………………………8附录…………………………………………………………………88大学生网购调查报告前言互联网和通信技术的高速发展，使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。 现在越来越多的人为了方便节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。
3、，由于大学生接触网络比较多，所以我们对大学生网上购物进行调查概述一、原因针对当今社会日益严峻的就业形势，尽早做出正确的职业生涯规划,提早了解各方面的职业就业信息对个人的发展有着无比重要的作用，然而大一大二的许多同学没有职规意识，且很少主动了解职业就业方面的信息.。因此，开展调查了解我校大学生所需的职业就业信息很有必要。二、目的对大学生网上购物的调查，以便了解大学生在网上购物的情况与需要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。三、调查对象:四川托普信息技术学院的大部分学生四、调查方法：本次调查采用问卷调查及简单随机抽样的调查方法。数据
4、录入和分析：使用excel建立数据库录入数据，并对数据做描述性统计分析。调研报告数据分析（一）、调查对象特征描述以华南师范大学大学城校区2至8栋宿舍为整体，按年级（07级，06级，05级）来划分。大一861份，占66%；大二365份，占28%；大三10份，占1.3%；无效问卷62份，占84.7%。有效率为95.3%。（二）、单变量描述性分析1．对目前我国大学生就业形势看法在所有调查问卷当中，有455份问卷认为“很严峻”，占38%；606份认为“严峻”，占51%；有123份认为“一般”，占10%；有7份认为“一点都不严峻”，占1%。2．对自己今后就业的信心表示对自己未来就业“很有信心”的
5、有67份，占5%；“有信心”的有418份，占31%；认为“一般”的有732份，占54%；表示对未来就业“没什么信心”的有132份，占10%。3．清楚自己职业生涯目标的程度对自己的职业生涯目标“非常清楚”的有222份，占23%；“不太清楚”的有581份，占59%；表示“不清楚”的有139份，占14%；“没想过”的有35份，占4%。4．学生所需职业信息的类型(多选)选教育类的有453份,占26.1%,经济类的有680份,占39.3%,文化新闻类的有293份,占16.9%,工程技术类的有253份,占14.6%,回答其他有54份,占3.1%5．希望职协提供信息的途径(多选)8选海报的有267份
6、,占9.1%,公告的有279份,占9.5%,会刊的有590份,占20.1%,网站的有714份,占24.3%,讲座的有643份,占21.9%,咨询点的有444份,占15.1%6．所需提升的能力(多选)希望提升专业技能的有964份,占23.3%,表达能力的有848份,占20.5%,交往能力的有820份,占19.8%,领导能力的有694份,占16.9%,创新能力的有804份,占19.5%7．想参加的提升自己能力的活动(多选)选演说大赛的有279份,占13.1%,就业讲座的有564份,占26.6%,模拟招聘会的有756份,占35.6%,职业规划大赛的有508份,占23.9%,其他的有16份,占
7、0.8%8．有没有必要提供职协与大家的互动(多选)8表示很有必要的有324份,占25.6%,有必要的有700份,占55.4%,没必要的有111份,占8.8%,无所谓的有129份,占10.2%8．有没有必要在华师建立实习基地表示很有必要的有493份,占42.2%,有必要的有602份,占51.3%,没必要的有26份,占2.2%,无所谓的有51份,占4.3%（三）`双变量比较分析1．以年级为自变量考察大学生自主了解就业信息的程度：大一大二两个年级的学
