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《2019-2020年四年级英语上册 Unit2 period4教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册Unit2period4教案苏教牛津版课题4AUnit2G&复习第四课时三维目标知识与能力1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2.巩固本单元所学知识点，完成练习册。3.理解能唱歌曲Wearehappybees.过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业听录音，试着跟唱歌曲。教学准备G部分挂图，几个不同颜色的盒子学程预设导航策略调整反思A复习导入（3分钟）学生与老师进行自由对话B自学展示（3分
2、钟）1.其余学生判断评价。2.练习由节奏的朗读歌词并理解歌词。3.齐唱歌曲。C合作探究（20分钟）Lookandread1．学生仔细观察图片,理解文中内容2．反复朗读短文体会含义并练习自己能通过表情、语调读出其中的味道。3．学生间相互操练、表演Askandanswer:教师为学生创设说得情景，让学生用本单元所学内容互动对话。听录音，试着跟唱G3歌曲。带领学生认读、理解歌词。为了帮助熟练可以带有节奏的读。和学生一起唱歌。Lookandread教学：1.出示G1部分挂图，让学生仔细观察，并反复朗读，了解故事内容。2.指导学生听读、体会其中趣味含义。3.
3、引导生生跟老师读，同桌之间连说。4.表演对话，要求学生注意表情。Askandguess教学：1.看图，理解大意。2.学会说游戏用语。3.师生游戏D融会贯通（7分钟）1.翻译老师所给的词组。2.由学生来充当老师，可以运用所学的句型和知识来于同学交流。E反馈总结（5分钟）学生完成练习检查答案订正错误F作业布置（2分钟）明确作业要求对照图，熟悉游戏用语。引导学生游戏前会说游戏用语。（Inwhichbox?Guess!I’dlike…）理解后进行游戏。翻译以下词组：1.seethetoys______2.atoypanda____3.inwhichbox_
4、___4.fivefatdogs____5.can’tsee_____6.inthebluebox____教师先做几个多元性示范，自由搭配句型，不要使用课文。引导帮助学生之间的交流，并给予鼓励。完成练习册中部分练习*完成练习册中剩下的部分练习。**复习词句，准备默写。***复习本单元，预习下一单元。附送：2019-2020年四年级英语上册Unit2period4教案闽教版教学目标：（一）知识目标1.听懂会说over,clean,sweep,floor,gohome,allright2.听懂会说LiHongissweepingthefloor.Sal
5、lyiscleaningtheblackboard.Let’sclosethewindows.Pleaseturnoffthelightandfan.（二）能力目标用英语进一步谈论关于值日的问题。（三）情感目标教导学生热爱劳动，按学校规定负责任的完成值日任务。教学重难点：1.正确拼读over,clean,sweep,floor,gohome,allright2.听懂会说LiHongissweepingthefloor.Sallyiscleaningtheblackboard.Let’sclosethewindows.Pleaseturnoffthe
6、lightandfan.3.初步认读[t]跟[d]这对齿龈爆破辅音和字母ir的发音。教具准备：磁带，挂图，单词卡、句型卡片。教学过程：一、Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Who’sondutytoday?从而引出课文，引导学生一起做值日报告。二、Review复习上节课的单词，课文。三、PresentationandPracticeT:TodaywewilllearnLesson4.1.over,clean,sweep,floor,gohome,allright（用晃脑，升降调，操练单词）2．Listenth
7、etape根据磁带，跟读课文，让学生自己试着熟读课文3.Analizethetext①ShowtheteachingpictureT:helpSstounderthenewtextandlearnthenewsentences分析课文，讲解意思LiHongissweepingthefloor.Sallyiscleaningtheblackboard.Let’sclosethewindows.Pleaseturnoffthelightandfan.②并初步解释be+ving的语法意思。4．Learnthechant:onduty四、Consolida
8、tion1.Readafterthetape2.Practicethechant:onduty五、Homework1自己编
