2019人教版语文六上《怀念母亲》word教案

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1、2019人教版语文六上《怀念母亲》word教案一、研学导航：1、作者简介：2、学习目标：（1）、我能掌握课文中的8个生子以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写漂亮。（2）、我能准确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。（3）、我能揣摩文中的重点此举，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。（重点、难点）。二、研学问题（自主、合作、探究学习）1、研学铺垫：自主完成【任务1】用自己喜欢的方式读通课文，读准字音。【任务2】我在读课文时，词语我理解，我会用真挚沮丧寝不安席终天之恨思潮起伏思潮腾涌【任务3】默读课文，我知道

2、课文内容，我能概括出课文的主要内容课文主要讲了两位母亲：一位是：，一位是：对自己的母亲：，对祖国母亲：：【任务4】我在读课文时，能边读边思考，我把自己的理解、自己的感受在书上作批注，我读书过程中还有以下疑问需要请教：疑问1：疑问2：2、合作探究：（1）、小组长检查生字词。（2）、各小组出示质疑的问题，小组内讨论解决。（3）、小组内交流感受最深的内容，读出爱母之情。（4）、理解读：结合以下问题交流思母之情：问题1：联系上下文，理解“我”为什么痛哭了几天，食不下咽，寝不安席？问题2：我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我

3、这个母亲也頻来入梦。（“頻来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“頻来入梦”的原因吗？）问题3：然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（为什么我在想故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？）问题4：我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。（在你的想念中，母亲的面影是怎样的？）三、研学练习：（独立完成）练习1、看拼音写词语zhēnzhìménglóngbìmiǎnqǐnbùānxíshíbùxiàyàn()()()()()qīliángpínfánchónggāokějiànyìbānz

4、hōngtiānzhīhèn()()()()()练习2、填字释义（）不安席：（）不下咽：（）来入梦：（）望灰天：终天之（）：可见一（）：练习3、内容梳理：《怀念母亲》的作者是，他在北京大学被称为“”。课文以的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是，一位是“同样崇高的敬意和同伴真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲，对祖国母亲。我们还学过他的文章《》。三、收获与反思：为进一步提升学习效能，请自我小结这节课的收获与疑惑。本课的收获本课的疑惑备注：收获与疑惑可以从文章的表达方法、思想感情、语言积累等方面去谈。附送：2019人教版语文六上

5、《我的伯父鲁迅先生》word教案教材分析：周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真实回忆，展示了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。文章的段落以空行为标志，共有五段，讲了五件事。全文脉络清晰，叙事清楚。第一段“追悼鲁迅”是果——写鲁迅先生受到人民的爱戴；二至五段先后叙述了四件事：从这四件事的叙述中回答了鲁迅先生受到爱戴的原因。文章最后总结出鲁迅先生是一个怎样的人，呼应开头，点明主题——“伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”教学目标：1．会写7个生字，正确读写“追悼、水浒传、囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜”等词语。2．

6、引导学生了解课文各部分的内容并拟定小标题，知道鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：能有感情地朗读课文，整体把握主要内容。教学难点：引导学生了解课文各部分的内容并拟定小标题，知道鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人。教具准备：多媒体课件一、引题1、介绍人物，导入新课  导语：我们曾经学过鲁迅先生的作品《少年闰土》，今天我们来学习一篇鲁迅先生的侄女周晔回忆鲁迅先生的文章。   2．板书课题：我的伯父鲁迅先生。学生读课题。   3．交流课前查阅的资料，认识鲁迅先

7、生。（明确：鲁迅是我国著名的文学家、思想家和革命家。）4．介绍作者及背景。   周晔，是鲁迅先生的侄女。本文是周哗在鲁迅逝世九周年，也就是1945年写的回忆录，记叙了鲁迅先生晚年的几件事。出示学习目标：（1）会写7个生字，正确读写“追悼、水浒传、囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜”等词语。（2）引导学生了解课文各部分的内容并拟定小标题。（3）正确、流利、有感情地朗读课文。二、熟读【第一次“先学后教”】◆出示自学指导一1.请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，将难读的句子多读几遍，注意观察默记课后要求会写的字。2.正确、流利

8、、有感情地朗读课文。 (方法：不认识的字、不理解的词语可以借助工具书或联系上下文解决。5分钟后我们比比谁写得最正确，读得最准确。）先学：1.请同学们选择自己喜欢的方式朗读课文，难读的句子多读几遍。2.观察默记课后要求会写的字。3.联系上下文理解词语。后教：1.我是识字高手【课