数学人教版六年级下册正比例 微课脚本

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1、《正比例的意义》微课制作脚本（一）资源属性标题《正比例的意义》关键词人教版小学数学六年级下册第四单元《正比例》知识体系正比例的意义描述:学科:小学数学语种:中文媒体格式:视频学习者:学生资源类型:知识点动画教育类型:小学教育资源制作者:郑菲菲制作单位:漳江小学（二）资源制作脚本脚本设计者郑菲菲联系方式13786670909设计者单位桃源县漳江小学设计时间2016/4/21场次镜头场景/动作/声音设计意图说明1呈现课题：学习内容：《正比例的意义》1.课题（选用黑色宋体字。）2.背景：一个木框白板挂在褐色木制墙壁上，左上角有一排小夹子，夹着两张

2、白纸，右边有一根爬山虎。3.旁白：大家好！今天，我们一起学习正比例的意义。木框小黑板让学习者仿佛置身于课堂，醒目的标题让学生感知本堂课将要学习的内容。2画面呈现；练习本的数量与总价的关系如下表：数量/个1236······总价/元2.5 5 7.55   ······点击出现：（1）表中有哪两种量？两种量有联系吗？点击依次出现：数量和总价一个量随着另一个量的变化而变化。这样的两个量我们把它们叫做相关联的量。总价和数量是两种相关联的量旁白:首先，我们借助一个表格来进行探究。点击：在屏幕上呈现练习本的数量与总价的关系如下表数量/个1236···

3、···总价/元2.5 5 7.55   ······旁白:第一个问题：表中有哪两种量？两种量有联系吗？点击依次出现答案旁白：是的，表中有总价和数量。数量在变化，总价也随着变化。一个量随着另一个量的变化而变化，像这样的两个量我们就叫它们是相关联的量。数量和总价是两种相关联的量。这一张幻灯片中，我们学习的是正比例意义的第一个要素：相关联的量。让学习者观察表格，明白什么是相关联的量，数量和总价是两种相关联的量。3点击出现：判断，下面两组量是不是相关联的量？时间与路程身高与跳高的高度点击出现：行驶的时间发生变化，路程也发生变化，所以时间与路程是相关

4、联的量。跳高的高度与身高没有关系，所以身高与跳高的高度不是相关联的量旁白：请判断，下面两组量是不是相关联的量？时间与路程。行驶的时间发生变化，路程也随着发生变化，所以，时间与路程是两种相关联的量。身高与跳高的高度。身高与跳高的高度没有必然的练习，所以，身高与跳高的高度不是相关联的量。好，接下来，我们继续看这个表格。出示两组量，判断两组量是不是相关联的量，目的是让学习者巩固第一个知识点，深刻理解什么是相关联的量。4点击出现：（2）说说总价是怎样随着数量的变化而变化的？表格上方出现增加增加表格下方同时出现：数量增加，总价也在增加表格上方出现减少

5、表格下方同时出现：减少旁白：第二个问题，说说总价是怎样随着数量的变化而变化的？通过观察表中数据，我们发现：从左往右看，数量每次增加1，总价也随着增加2.5元。从右往左看，数量每次减少，总价也随着减少。数量和总价同时，同方向进行变化。这一张PPT，学习的是正比例意义的第二个要素：一个量增加，另一个量也跟着增加，一个量减少，另一个量也随着减少。数量减少，总价也在减少5点击出示：（3）写出相对应的总价和数量的比，并求出比值。你发现了什么？2.5:1=5:2=7.5:3=10:4=12.5:5=15:6=2.5总价数量＝单价（一定）表格增加一行：单

6、价2.52.52.5    旁白：写出相对应的总价和数量的比，并求出比值。你发现了什么？通过计算，我们发现它们的比值都是2.5，比值2.5其实就是单价，单价是一个固定的数，我们就是单价一定。本张PPT，让习者掌握正比例意义的第三个要素：两个量的比值一定。6点击出现：我们的发现：数量和总价是相关联的两个量。数量在变化，总价也随着变化。总价与对应数量的比的比值总是一定（也就是单价一定）我们就说总价与数量是成正比例的量，总价和数量成正比例关系。旁白：通过观察这个表格，我们有哪些发现呢？数量和总价是相关联的量，数量在变化，总价也随着变化。相对应的两

7、个量的比值一定。满足这三个条件，我们就说：数量和总价是成正比例的量，数量和总价成正比例关系。总结归纳：回顾刚才的三个知识点，让学习者明白满足这三个要素，数量和总价是成正比例的量，它们的关系成正比例关系。初步概括出正比例的意义。7点击出现:什么是成正比例的量，成正比例关系？点击出现：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果两种量中相对应的两个数的比值一定。这两种量就叫成正比例的量，它们的关系是成正比例关系。点击出现：如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），用字母表示正比例关系的式子：yx＝k（一定）旁白：什

8、么是成正比例的量，成正比例关系呢？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果两种量中相对应的两个数的比值一定。这两种量就叫成正比例的量，它们的关系是成正比例关系。如果用