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时间:2019-09-03
《广播体操教(学)案(放飞理想)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、....体育课时计划教学任务 1、广播体操。预备节(8拍×4)教学内容 1、学习广播体操:预备节(8拍×4),展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 2、通过练习,调动学生积极,加强团体精神。部分 教学内容、教学方法、教学组织 次数 时间 开始部分 一、开始部分: €€€€€€€€€€ 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 €€€€€€€€€€ 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列
2、练习:立正、稍息、看齐、报数。 € 5、教学组织:成六列横队。 三分钟 准 备 部 分 二、准备活动。 1、扩胸运动 2、振背运动、 3、体侧运动 4、肩绕环运动 5、踢腿运动 6、腹背运动 7、膝关节运动 8、踝腕关运动 9、压腿运动 10、跳跃运动 教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ €
3、 七 分 钟 专注专业....基 本 部 分 三 、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。 2、广播体操(一)动作名称:预备节(8拍×4) (二)教学任务:学习广播体操:预备节(8拍×4),展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 (三)教学要求:动作设计自然舒展,通过头、手、眼等的配合,集中思想,呼吸自然,让机体进入工作状态。 (四)教学重点:动作舒展、连贯,呼吸自然、流畅,头、眼、手配合协调。 (五)教学难点:踏步与走动轻松,
4、躯干正直,充满活力。 (六)教学手段: 1、教师完整示范预备节 2、详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范 3、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次 (七)教学组织:成体操队形站立。(八)易犯错误:(1)直立时上体不正直。 (2)伸臂动作不按节拍到位,动作不舒展,头、眼、手配合不协调。 (九)纠正方法:1、直立练习。体会正确的挺胸、立腰、立颈、收臂、并腿直膝、直臂于体侧的动作姿势。 2、伸臂练习。注意直臂远伸,经体侧路线,动作随节拍到位,头、手、眼配合。 (十)动作解说:预备节(8拍×4) 二
5、 十 五 分 钟 专注专业.... 基 本 部 分 预备姿势:直立。 第一个八拍 1-4两臂经侧至上举,稍抬头。 5-6左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂下落至胸前平屈(前臂重叠,右臂在上,手指触上臂)。 7-8保持6的姿势。 第二个八拍 1-2屈膝半蹲,同时右手握住左手背下压,稍低头(眼看手)。 3-4直立,同时手臂经前至上举。 5-8左脚收回,同时两臂经侧还原成直立。 第三、四个八拍同第一、二
6、个八拍,但方向相反。 结 束 部 分 四、结束部分:(5分钟)(一)放松运动:(1)手臂放松(2)腿部放松 (3)跳跃放松 (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。(四)收拾器材:布置学生收拾器材。 场地器材: 练习密度预计:60% 专注专业.... 课后小结:动作不够准确、节奏不淮。 体育课时计划教学任务 1、广播体操。第一节:伸展运动 教学内容 1、、复习广播体操预备节及学习广播体操第1节,展现自信、自强,充满青春
7、活力的神情训练。 2、通过练习,调动学生积极,加强团体精神。部分 教学内容、教学方法、教学组织 次数 时间 开始部分 一、开始部分: €€€€€€€€€€ 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 €€€€€€€€€€ 2、师生问好! 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数。 € 5、教学组织:成六列横队。 三分钟 专注专业.... 准 备
8、 部 分 二、准备活动。 1、扩胸运动 2、
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