欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47290368
大小:1.03 MB
页数:3页
时间:2020-01-09
《六年级数学下册总复习整数三教案北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整数课题整数总40课时教学内容整数(三)教学目标对整数部分的知识进行练习,巩固。教学重点准确掌握整数的各种特征。教学难点应有数学知识解决实际问题的能力。教学准备多媒体。教学过程教师活动学生活动补充修订自主尝试:填一填(1)在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、311这些数中,自然数有()、负数有()、奇数有()、偶数有()、质数有()、合数有()。(2)与最小的四位数相邻的两个数是(()和()。(3)一个数是由5个亿,64个万,27个十组成,这个数写作(),省略万后的尾数记作(),改写成用“亿”作单位的数是()。(4)给一个自然数的末尾加上
2、两个零,所得的数比原数多297,这个自然数是()。独立完成反馈交流解决问题的方法。3合作交流:组内交流解决问题的过程汇报点评:第4小题你们的解决方法是什么?重点引导学生尝试用方程解答。巩固练习:1、有一包糖果,如果平均分给8个小朋友,剩下2粒;如果平均分给10个小朋友,也剩下2粒。这包糖果有多少粒?2、判断(1)两个不同自然数的最大公因数一定比最小公倍数小。(2)所有的负数都小于0。(3)相邻的自然数只有公因数1。拓展延伸:填质数:21=()+()=()×()=()-()重点交流第4小题的解决方法,末尾加上两个零就是扩大100倍。独立完成练习题及拓展题。交流
3、订正板书设计整数2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、311自然数有()负数有()奇数有()偶数有()质数有()合数有()。教学反思33
此文档下载收益归作者所有