四年级（上册）语文教（学）案_6.21搭石｜人教新课标[003]

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1、..《搭石》第一课时教学设计『教材分析』《搭石》是人教版小学语文四年级上册第六组的一篇精读课文。本单元的主题是体会“美”的情感。课文通过对摆搭石、走搭石、过搭石、让搭石四幅画面的描写，表现了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德，表达了对家乡人、家乡事的怀念和赞美之情。『学情分析』对四年级的学生来讲，已经有三年的小学语文学习经历，具备了一定的阅读能力，能借助工具书理解词句，能联系上下文对有关词句读出自己的感受。这篇课文写出了平凡小事中蕴含的美，这对四年级学生来说有一定的难度。这就要求教师精心设计，积极引导，创设学生熟知的情境进行体验引导学

2、生，在反复多样的朗读中概括主要内容，初步感受乡亲们“美”的情感。『教学目标』1.正确认读字词，规范书写。2.展示三种理解词语的方法。3.正确、流利、有感情地朗读课文，并在反复朗读中理清思路，进行概括内容。『教学重点』1.运用恰当的方法理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点练读“走搭石”这一场eord完美格式..景，体会标点的妙处。『教学难点』在反复朗读的过程中，寻找美的画面，理清写作思路，并尝试简单概括每一幅画面的内容。『教学流程』一、导入。师：孩子们，老师准备了一首诗，请大家自由朗读。（PPT出示小诗）故乡是大真大美，故乡是大音大象，故乡的每一块石头

3、，也像明珠闪光！师提问：你觉得在作者心里，故乡是怎样的？生自由回答。（PPT出示图片、音乐）看！这就是作者刘章的故乡！远处是连绵起伏的小山，山脚下有郁郁葱葱的小树，错落有致的房屋，耳边是清脆的鸟鸣，脚下是潺潺的小溪。可是，最令作者难忘的却是那一排排的——搭石！师板书课题。（本环节设计意图为通过小诗、图片、音乐将学生带入到作者的故乡。）二、基本字词。（PPT出示词语）师：请大家迅速在文中找到这些词语，并用横线画起来。请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，尤其是画横线的词语一定要多读几遍。生读课文。eord完美格式..下面我们来检测一下大家的朗读效果。（PPT

4、出示第一行词语）溪水猛涨间隔一行人俩人联结师提醒学生注意多音字和易错字读音，指名读，齐读，做标记。（PPT出示第二行词语）脱鞋挽裤协调有序清波漾漾人影绰绰师提醒学生注意读音。（PPT出示第三行词语）山洪暴发溪水猛涨首先提醒学生“暴”字下半部分的书写，看老师写，集体书空，书上再写；其次引导学生抓住关键字“暴”和“猛”理解词语的意思。（PPT出示第四行词语）谴责懒惰师提醒学生通过找近、反义词的方法理解词语。（本环节设计意图为帮助学生字正腔圆读准字音，通过教师引导理解词语。）三、长句练读。（PPT出示两组长句）先练读，再展示，要求读准字音，读通句子。（本环节设计意图一

5、是检测上一环节字词朗读积累情况，二是为读段做准备。）四、释题。同学们，课题是“搭石”，那么什么是搭石呢？请大家快速浏览课文，用文中的话来说一说。生：进入秋天，……这就是搭石。师：你找得非常准确，大家一起来读这一段。生齐读。师：如果没有搭石，人们怎样出行呢？eord完美格式..生：必须脱鞋挽裤。师：也就是说，出工必须……生1：——脱鞋挽裤!师：收工必须……生2：——脱鞋挽裤！师：赶集必须……生3：——脱鞋挽裤！师：访友必须……生4：脱鞋挽裤！师：一次又一次地出行，都必须……生齐答：——脱鞋挽裤！师：从中你体会到了什么？生：太不方便了！师：可那还是夏天，人们尚且可以

6、脱鞋挽裤，到了秋天以后呢？就必须要依靠……生：——搭石了！师：谈谈搭石给你留下了怎样的印象？生自由谈。师小结：是啊，搭石不仅是乡民过小溪的方式，同时也构成了家乡的一道风景。板书：“家乡的一道风景”带着这样的理解，让我们再来重温一下什么是“搭石”。eord完美格式..师：同学们，现在谁来说说“脱鞋挽裤”的意思？生齐答：脱掉鞋子，卷起裤腿。师：你看，我们不知不觉就了解了这个词语，这也是理解词语的一种方法。板书：联系上下文简单小结，这节课我们学习了三种理解词语的方法，分别是：……生齐答：抓关键字想象，找近反义词，联系上下文。（本环节设计意图一是深入理解课题，二是再次积

7、累理解词语的方法，并进行简单小结，为学生播种下运用的意识。）五、发现美。师：孩子们，假设有一天你来到了刘章爷爷的故乡，一路走一路欣赏，你看到了平凡而美丽的搭石，也看到了村民与搭石之间上演的一个个故事。有那么一瞬间，你特别想拿起手机把眼前的画面拍下来。请大家默读课文2～4段，去寻找你想要拍摄的画面，并说说这是一幅怎样的画面。生：默读课文。师：孩子们，说说你最想拍摄那幅画面？生1：每当上工、下工……给人画一般的美感。师：这幅画里面有些谁？都在干什么？生1：有一位上了年岁的人，他在摆搭石。师：你概括得真不错！课文说这幅画面给人画一般的美感，那么应该怎样读出这画一般的美

8、感呢？eord完美格式.