【精品】二年级下册阅读题[1]

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1、阅读题一、阅读题：阅读下面短文，回答问题。小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄,有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1、这篇短文共有（）句话。2、短文里写了和o3、用“”线画出小鸡找食物的句子。4、小鸡冷么？（二）受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（CU0）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fu）部的羽毛是灰色的，可好看

2、了!妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它“树医生'。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1、这篇短文有（）个自然段。2、受伤的小鸟是一只(),人们称它()o3、按短文填空。(）的嘴巴受伤的()(）的样子黑色的()4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么?（三）大鱼和小鱼大鱼非常喜欢自己。一天，他在海底碰到一条小鱼，他说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的，因为我个子大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被

3、人瞧不起。”这时候一张渔网从他们头上撒下来，大鱼被网住了。小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。1、这篇短文有（）个自然段。2、你认为大鱼的长处是；小鱼的长处是3读做了这个故事你懂得了什么道理?（四）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mln）,能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、用“”划出描写猫的耳朵的句子。3、短文写了猫的、和o4、这篇文章主要写：（选择正确的“）①猫的耳朵很灵活。（）②猫

4、有一双明亮的眼睛。（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。（）伍）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。、2、这段话中表示颜色的词有3、把这段话中比喻的句子用“”画出来。（六）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的

5、屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。1、这个故事有（）个自然段。2、用直线“”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“V”）⑴公鸡很生气。（）⑵公鸡很着急。（）⑶公鸡难为情了。（）（七）小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕（zhQn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤（hudn）醒，催（cul）我上学。我真喜欢我的小闹钟!1、短文有（）个自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是

6、:3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为（八）秋天秋天到了，极了！菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（的梨）的菊花（）的苹果（）（的香味）的果子（）的葡萄（）3、把文中表示颜色的词语写下来。（九）鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。突然，树丛里蹿（cuan）出一只狐狸，要吃鸭子。鸭子说：'‘我会学狐狸叫，你听我叫几

7、下像不像再吃我,行吗？”狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：“一点也不像！”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声，急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。1、这段话有（）句话。2、故事中写了三种动物、和之间发生的事。3、“急忙”换成,句子意思不变。4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了？5、这个故事告诉我们的道理是（A、狐狸上了鸭子的当。B＞狐狸怕狗，听到狗叫就跑。C、遇事要冷静，再动脑想办法，就定能取胜。一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了

8、那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈