二年级下册阅读题[1]a

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1、阅读题（一）、小鸡小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1、这篇短文共有（  ）句话。2、短文里写了      和     。3、用“    ”线画出小鸡找食物的句子。4、小鸡冷么？（二）受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴

2、上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1、这篇短文有（  ）个自然段。2、受伤的小鸟是一只（      ），人们称它（        ）。3、按短文填空。（        ）的嘴巴  受伤的（      ）  （      ）的样子    黑色的（    ）4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会

3、怎么做？为什么？                                                                                （三）大鱼和小鱼大鱼非常喜欢自己。一天，他在海底碰到一条小鱼，他说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的，因为我个子大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。”这时候一张渔网从他们头上撒下来，大鱼被网住了。小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。1、这篇短文有（  ）个自然段。2、你认为大鱼的长处是      

4、  ；小鱼的长处是      。3、读了这个故事，你懂得什么道理？           （四）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。2、短文写了猫的        、        、        和        。3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①

5、猫的耳朵很灵活。……………………………………（  ）②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（  ）③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（  ）                (五)田野春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（    ）的景色。        、        2、这段话中表示颜色的词有3、把这段话中比喻的句子用“  ”画出来。                   

6、     （六）邻居公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。　　１、这个故事有（  ）个自然段。　　２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。　　３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）⑴公鸡很生气。（  ）⑵公鸡很着急。（  ）

7、⑶公鸡难为情了。（  ）（七）小  闹  钟我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(huàn)醒，催(cuī)我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、短文有（  ）个自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：        。3、我会用“    ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为。（八）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白

8、的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（  ）个自然段。第（  ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（  ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（    ）的菊花  （    ）的苹果  （    ）的梨（    ）的果子  （    ）的葡萄  （    ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。（九）机灵的鸭子鸭子在河边