制订体育与健康课程标准的指导思想范文

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1、制订体育与健康课程标准的指导思想《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”中小学体育与健康课程标准正是在这一思想指导下制订的。体育与健康课程标准的内涵体育与健康课程标准(以下简称课程标准)突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用

2、。体育与健康课程标准的基本理念一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。二、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。三、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生收益。体育与健康课程标准的主要特点一 确立“健康第一”的指导思想 《课程标准》根据“健康第一”的指导思想,规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准和评价等。课程标准将体育与健康课程的性质定义为以身体练习为主要手段,以增进中小学学生的健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革、融入健康教育的有关内容,并突出健康为目标的一门课程。有关课程的目标、内容标准和评价等也都

3、是紧紧围绕着增进健康这一主题进行陈述的。二 构建课程的目标体系《课程标准》根据“健康第一”的指导思想,结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系,三个层次的递进关系为:课程目标——领域目标——水平目标《课程标准》并不规定具体的教学内容和要求,这给各个学校、教师和学生留有相当大的选择余地和发展空间。只要各个学校结合自己的实际和特色,采用行之有效的教学手段,就可以《课程标准》规定的目标。他身背三角架,手拎仪器箱,每天起早贪黑,晴天一身汗,雨天一身泥,晚上记录复核到深夜geographiclocationYibincityislocatedinbeautifulrichof"ab

4、undance"--SichuanbasinSouthmargin,islocatedinn103°39'-105°20',latitude27°49'-29°16'Zhijian;YibinEastand,Luzhoucity,adjacent;Northandzigongcitydevelopment12thafiveyearsplanningplatformforintoYucityintertracknetworkplanning(2011-2030)nationalandplaceofrelatedplanning,andpolicyYibinCitytourismdev

5、elopmentplanningYibincityeasecityholdblockingspecialplanningYibincityrelatedtabletsdistrictcontrolsexdetailedplanningYibincitypublictrafficdevelopmentplanningYibincitylandusinggeneralplanningYibincityindustrialconcentrateddistrictlayoutplanning1.4planningbackgroundYibincityinsandsRiver,andminj

6、iangRiverandYangtzeRiverofSanjiangintersectionat,isChinafamousof"wineare",belongstochuan,andYunnan,andGuizhouthreeprovincecombinedDepartmentarea,knownas"YangtzeRiverCity,"said,is"inpanxi-liupanshui"importantpartoftheresource-richregion.Inthenewmasterplan,asthenationalhistoricalandculturalcityi

7、nYibincity,China,DepartmentofSichuan-Yunnan-Guizhou-basedregionalcenterintheupperreachesCountiesare:Yibin,andJiang'an,andchangningCounty,andGaoPingshanCounty,xingwenjunlian,andGong,and,and,and.2.1-2administrativemapofYibin,Yibincity,end

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