小班美术优质课教案《新型小汽车》

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1、幼儿教育：________小班美术优质课教案《新型小汽车》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术优质课教案《新型小汽车》【活动目标】1、会用长方形、半圆形等简单的几何图形画出小汽车的基本特征。2、学画多种小汽车，并会大胆地进行装饰。【活动准备】1、课前认识小汽车，幼儿自带玩具小汽车，在晨间活动时让幼儿玩一玩。2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。【活动过程】（一）引出课题。大家都很喜欢小汽车，今天老师要叫你们来画小汽车。（

2、二）讲解示范。引导幼儿观察幼儿用书上的小汽车，或结合玩具小汽车示范。1、画一个扁扁的长方形做车身，上面靠后面画一个梯形做窗，在车身上画上车门，下面画上两个车轮，一辆小汽车就画好了。2、给小汽车涂上漂亮的颜色，车内画上驾驶员和乘客。教师以同样方法示范一辆顶部为半圆形的小汽车。（三）幼儿练习。教师把幼儿带来的玩具小汽车全都放在前面桌上，以引导幼儿画出各种小汽车。1、鼓励幼儿画出小汽车的基本结构，颜色涂得漂亮，并能添加有关人、物。2、启发幼儿画出新型的小汽车。第3页共5页（四）讲评。幼儿互相参观、评议。看看、说说，谁画的小汽车样子多，颜色涂得漂亮。【活

3、动反思】这次的活动设计流畅，目标设立准确，活动从导入、过程、到结束，层层递进，环环相扣，重点突破，难点解决。教师情绪饱满，教态自然大方，语言亲切，师幼互动效果好，在活动中，我注意到了利用眼神、情绪、语气、动作来吸引幼儿的注意力，幼儿积极愉快的参与美术活动。孩子在老师的正确引导下幼儿画面的布局合理，设计了各种形状的汽车外形。点评这个环节，孩子都大胆的表达自己的作品，孩子很有成就感，活动始终以幼儿为主体，教师为主导地位。第3页共5页小班美术优质课教案《纽扣拼贴画》【活动目标】1、尝试用各种各样的纽扣进行装饰画。2、运用纽扣与辅助材料在即时贴上进行拼图

4、，表现出简单的物体形象，感知纽扣画的特殊装饰风格。3、大胆想象创造，体验创作的快乐。【活动准备】1、每组有各种豆、纽扣若干。2、每人一张即时贴。第4页共5页【活动过程】1、谈话导入，激发兴趣。师：刚才我们与纽扣玩了玩，将它们分了类，(教案出自：屈老师教案网)纽扣还可以拼成漂亮的图画呢。你能用纽扣拼出什么呢?(幼儿自由交流)请个别幼儿讲述。2、介绍制作材料，并提出制作要求。(1)认识材料。师：刚才我们与圆圆的纽扣玩了玩，生活中还有其他形状的纽扣呢。幼儿观察各种纽扣，并讲讲能拼画出什么。出示各种豆：那这些豆可以用来干什么呢?怎么样来装饰?(幼儿交流)

5、(2)提出要求。要求：先将即时贴撕开，卷起衣袖，然后选择自己所需纽扣贴在即时贴上，拼成相应的图案，再利用辅助材料进行装饰，使作品更完美。3、幼儿运用纽扣与辅助材料制作，教师指导。幼儿操作，教师巡回进行观察，了解幼儿的操作情况，给予必要的指导。4、活动评价。将幼儿的作品开纽扣画展览，先完成的幼儿自由观赏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页