2017——2018学年第一学期教研活动总结(戈巷中大班组)

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1、2017-2018学年第一学期教研活动总结戈巷中大班年级组一个学期即将在紧张忙碌中拉下帷幕，我们戈巷分园中大班年级组圆满完成了各项工作任务，在各方面都有了不同程度的提高。现将本学期工作总结如下：一、团结协作，工作认真我们的年级组虽然是中大班两个年级，但仅有两个班级、四位老师，而且其中两位是今年刚入职的新老师。四位老师俩俩师徒结对、互帮互助、配合默契，真正做到取长补短、共同提高。这学期我们的重要目标是帮助年轻教师迅速成长。一方面定期开展业务学习，学习《纲要》《指南》，了解最新的教育发展趋势，提高理论水平；另一方面，开展丰富的观摩活动，讨论工作中存在的问题和解决方法，提高教师的业

2、务能力，更好地胜任班级教育教学工作。年级组活动是老师相互交流、相互学习的机会。每一次的专题研讨活动让老师了解了更多的业务信息，更新的教育理念；集体备课也让年轻的老师有了更多学习的机会。学习中我们还不忘提高老师的环保意识，潜移默化地影响孩子。二、教学工作，扎实开展开学初，由三个园的中、大班年级组共同讨论，制定出学期教学计划，接下来根据各个主题的教学重点和教学资料的配备情况，然后根据时间、季节、节日的安排确定了教学主题，大班确定了五个主题：《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《动物我们的朋友》、《开心一刻》；中班的主题为：《我和朋友在一起》《红黄蓝绿》《香香的蔬菜》《

3、做个好孩子并不难》《勇敢的我》。主题确定之后，我们又深入地探究了它的实施方案。（一）常规工作1．年级组集体备课。在组织活动时要多考虑幼的兴趣、需要，多从幼儿的角度去思考，运用最适合的教学手段与方法。2.年级组教研活动，（周五下午12：15年级组教研活动）。在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。（二）重点工作1．一日活动质量的提升。组织半日活动展示和自主性游戏观摩，引导新教师学习半日活动的规范开展。本学期我们着重半日活动质量的提升，学习半日活动的规范开展。教育活动目标明确适宜，教育过程符合学科教育规律，体现了学科教育价值，

4、促进幼儿发展。教育内容现则贴近孩子生活，幼儿感兴趣。教育活动具有整体性连贯性，自主性，开放性，半日活动中幼儿有充分的自主游戏时间和空间，能与园所特色相结合，充分利用资源，能有目的地投放游戏材料，游戏材料体现丰富性和层次性。幼儿有充分的自主游戏时间和空间，游戏时积极、专注，情绪愉快，能遵守必要的游戏常规。在观摩中发现幼儿的游戏水平有所欠缺，需要加强年级组内老师的游戏指导水平的知识的学习。关注幼儿的游戏情况，发现幼儿的需要，给予适时适度的、多种形式的支持和引导。三、环境工作，幼儿参与由于是新园新班，我们年级组的老师暑假就积极做好班级环境的创设工作。让幼儿成为环境的主人，用自己的作

5、品和创意去丰富环境，是我们本学期努力去做的一个方面。我们结合课程的进行和目标的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。四、丰富活动，幼儿提高  凭借对幼儿教育的热忱，我们年级组开展了许多从幼儿角度出发，满足幼儿成长需求，培养幼儿个性品质的特色活动，有：亲子手工活动、幼儿自理能力评比、庆元旦诗歌朗诵比赛、大班幼儿跳绳比赛、中班幼儿拍球比赛等。五、安全责任，警钟长鸣保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们

6、工作的目标。我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点。六、家长工作，细致开展各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合，我们中大班两个班级都是新组合的班级，家长工作尤为重要，也充满着挑战，因此在家长工作方面大家从不怠慢，坚持以积极主动的态度、采用多种途径，开展全面细致的家长工作。为使家长更进一步了解幼儿的生活、学习情况，在学期中，我们开展了家长开放半日活动。我们还利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。同时，充

7、分利用亲子活动、电话联系、学校网站、班级QQ群等，与家长保持联系，随时反馈孩子在家在园的表现。全面细致的家长工作，使我们年级组达成了家园同步共育的目标，促进了幼儿健康和谐全面的发展。七、课题工作，积极开展本学期我园市级课题《课程游戏化背景下幼儿体育活动的实践研究》，区级课题《幼儿园在美术教学中开展拓印添画的实践研究》，我们中大班组老师积极参与课题的研究工作，深入课题方案，注重相互研讨，提高科研能力。八、教师获奖，再接再厉陈春燕老师在2017年“苏州工业园区片区承办幼教青年教师基本功竞赛活动”中获得二等奖