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1、网页制作——表单讲稿一、教学目标：先给同学们讲解：知识与技能了解表单的概念掌握表单网页的制作方法再给他们演示：过程与方法体验表单网页的制作过程体验用表单-网页进行信息的采集过程二、重点难点：表单网页的概念表单网页的制作方法三、课程标准：选修模块3：网络技术应用…网站设计与评价…内容标准…能够根据表达任务的需求，使用常用的网页制作软件制作网页四、教学媒体：（木教案需用到的各种教学媒体和资源）1•硕件：网络机房2.软件：多媒休广播教学软件，FrontPage2000学生在学习木节内容之前，已经学习过因特网
2、的相关知识、会上网，并且已经掌握常用网络工具软件的使用，如QQ、E-mail等等，并且有着浓厚的兴趣。大部分学生只停留在利用QQ聊天、进行网络游戏、收发E-mail等阶段，对屮请QQ号码和E-mail时的网页结构形式知Z其少。本节课的关键是通过学习，了解表单网页的制作过程和方法，为以后信息获取和处理打下基础。六、教材分析：网络基础及应用是高中信息技术课程的重点，是培养学生信息索养的关键章节，对于培养学生获取、评价、利用和表达信息的能力，起着举足轻重的作用。而表单网页在基于网络的信息收集处理方而有着明显
3、的优势。七、教学过程：学段教阶设境堂入创情课引阳有同码/:■1A题Q题？问冇问吗nwL利物兴单页形表网的式免JHIJ免愉和哪嘗卜仏.^'卜QQ紋nl示黑一«
4、样码演何呢演中抡怎号家如ail彖在，・・Q尢:『尢••时3QA口4E合51题的躺题的輕题mai问费面问费面问E-学要列按教成拉写播构下重何作单页如制表网1>表耳礬2>骤侧削耐你3>文选职到达仿模•示作演操过练通熟要敬,、□务留1一一“分习生练学作、30培识进自法教学评价山熾把人俎结总网页表单的制作案例教案一、问题的提出制作一张如下所示的用户登记表
5、二、二、问题：1.上述用户登记表中有哪几种表单域？2.表单的工作原理是什么？三、三、表单的构成//表单域：是容纳输入信息的容器，是用户输入数据的地方。//表单控制器：负责处理用户在表单中填写的信息。//“提交”和“重置”按钮：将信息提交到站点服务器、清除表单中已填写的内容。四、四、制作用户登记表//单行文本框：用于让用户输入一行文本信息，并能够被Web服务器接受，用户登记表中的姓名、年龄和E_mail均是单行文本框。//滚动文本框：单行文本框只能输入一行文本信息，如果要输入多行文本信息，就要使用滚动文
6、本框。//单选按钮：通常成组使用，用于让用户从一组互斥的选项中选择一项，用户登记表中的性别是一个由两个成员组成的单选按钮组。注意：同一组中的单选按钮的组名称必须是和同的，值不和同。//下拉菜单：用于让用户从一个列表屮选择一项或多项，用户登记表中的文化程度和职业均是下拉菜单。//复选框：如果希望用户从多个选项中选出要的项目，应该使用复选框，用户登记表屮的您的爱好下面的表单域均是复选框，各复选框相互独立。按钮：一般在网页中创建表单时，Frontpage会自动加上两个按钮「提交”按钮和“全部重写”按钮。“提
7、交”按钮的作用是把表单上的数据提交给Web服务器的表单处理程序；“全部重写”按钮的作用是把表单上的数据清空，让用户重新填写。双击“全部重写”按钮，把此按钮名改为“重置”。五、五、表单处理1・问题：当用户填写完表单，单击“捉交”按钮后，表单被哪个程序处理？怎样处理？当用户提交表单后，单击“提交”按钮后，表单内容将被传递给服务器端的表单处理程序，由该程序对表单数据进行处理。虽然Frontpage提供了默认的表单处理程序，但该程序通常只能完成最简单的功能。为了完成用户特定的功能，还需要学习ASP等网络编程语
8、言。r门//将表单结杲发送到文件：将表单结果发送到站点中的一个文件，并向浏览者返回一个确认网页是最常见的一种处理表单的方法，也是Frontpage默认的表单处理方法。在默认情况下表单结果将保存在当前站点的_private/form_results.txt文件中，根据需要，可以把该文件转化为数据库文件。电form_results.txt-记爭本文件g)编辑⑥搜索⑤帮助QJ)空大伟中学"工人11,,,liashu.edu.cnM/•ON"/■ON",,,，“0N“，，，嚨交,，9嘖輕,「28”,W咲学“教
9、fi>(,MWang@shu.edu.cn>>,,,,,,0N,,,M0NM,,,,*嚨交,，“张禱英大学“「教pip1<,<,Zhang@shu.edu.cn<,,,,/•ON^/W,,,交“Jform_results.txt文件内容//将表单结果发送到E・mail信箱：耍使表单结果能够发送到指定的电了邮件地址，必须预先安装和设置Frontpage服务器端扩展程序。//将表单结果发送到数据库：将表单结果发送到指定的数据库中，这是冃前较通常采用的表单处理
