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《高考物理综合能力训练(一)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、丛專主・综合能力训练（一）（时间:60分钟满分:110分）第/卷一、选择题（本题共8小题,每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1〜5题只有一项符合题目要求，第6〜8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1•在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、放犬、假说、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等。以卜•关于所用思想方法的叙述不止确的是（）A.在不需要考虑物休本身的大小和形状时,用质点来代替物休的方法是假设法B.速度的定义式卩=詈，采用的是比
2、值法;当&非常非常小时普就可以表示物体在/时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想（C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法D.如图所示是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想2.（2015-河南名校联考）粗细均匀的电线架在力、B两根电线杆Z间。由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）ABABA冬A.冬季，电线对电线杆的拉力较大B.夏季，电线对电线杆的拉力较大C.夏季
3、与冬季,电线对电线杆的拉力一样大D.夏季,杆对地面的压力较大3.如图所示，两个固定的相同细环相距一定的距离，同轴放置,0】、Q分别为两环的圆心,两环分别带有均匀分布的等量界种电荷。一带止电的粒了从很远处沿轴线飞來并穿过两环。则在带电粒子运动过程中（）A.在0］和。2点粒子加速度大小相等，方向相反B•从0］到。2过程,粒子电势能一直增加C.在和O连线中点,粒子在该点动能最小D.轴线上O
4、点右侧、。2点左侧都存在电场强度为零的点，它们关于。2连线中点对称4•星球上的物体脱离星球引力所需的最小速度称为第二宇宙速度。星球的第二宇宙速
5、度卩2与第一宇宙速度V］的关系是V2=V2V
6、o已知某星球的半径为匚表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的£不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为（）6丛專主・5.（2015•河北邯郸教学质量检测）如图，理想变压器的原、副线圈匝数比为1Q,原线圈两端的交流电压z/=20V2sin10071/Vo冠泡在两端电压达到100V时开始发光。下列说法屮正确的冇（）A.开关闭合后，麻泡的发光频率为50HzB.开关闭合后，电压表的示数为100VC.开关断开后，电压表的示数变大D.开关断开后，变压器的输出功率不变6.（2015-江西
7、五校联考）在一个边界为等边三角形的区域内，存在一个方向垂直于纸面向里的匀强磁场，在磁场边界上的P点处有一个粒子源，发出比荷相同的三个粒子b.c（不计重力）沿同一方向进入磁场，三个粒子通过磁场的轨迹如图所示,用以八％、乙分别表示°、b、c通过磁场的时间;用5、①、人•分别表示b、c在磁场中的运动半径，贝lj下列判断止确的是（）.ta=th>tc^.tc>tb>taC.rc>rb>raD.rb>ra>re7.（2015•江苏单科）套在粗糙竖直同定杆A处的圆环相如图所示,轻质弹簧一端I占I定，另一端与一质量为m、连，弹簧水平冃处
8、丁•原长。圆环从/处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零AC=h.圆环在C处获得一竖直向上的速度匕恰好能冋到力。弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为go则圆环（）A.下滑过程中，加速度一直减小B.下滑过程屮,克服摩擦力做的功为弓/2A.在C处，弹簧的弹性势能为^mv2-mghB.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度8.丛專主・如图所示,倾角为e的粗糙斜而上静止放置着一个质量为m的闭合正方形线框obcd,它与斜面间动摩擦因数为“。线框边长为/,电阻为/?。〃边紧靠宽度也为/的匀强磁场的下边界，磁感应强度为乩方向
9、垂直于斜面向上。将线框用细线沿斜面通过光滑定滑轮与重物相连,重物的质量为/说如果将线框和重物由静止释放，线框刚要穿出磁场时恰好匀速运动。下列说法正确的是（）m(Mg-mgsinO-nmgcos0)RA.线框刚开始运动时的加速度B.线框匀速运动的速度v=曲2C.线框通过磁场过程屮，克服摩擦力和安培力做的功等于线框机械能的减少量D.线框通过磁场过程中，产生的焦耳热小于2（A/-msin0■艸cosf））gl第〃卷二、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第9〜12题为必考题,每个试题考生都必须做答。第13〜15题为选考题,考生根据
10、要求做答）（―）必考题（共47分）9.（6分）探究加速度与力、质量的关系实验中QJrJ打皆计时器A"1舷码⑴补偿打点计时器对小车阻力及其他阻力的方法:（2）测出盘和祛码的总重力，近似等于小车运动吋所受拉力需要满足条件:⑶我们根据口常经验和观察到的事实首先猜物体的加速度与受到的力及它的质量最
