牛津小学英语3A教案表格式unit8

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1、邵店镇小学三年级英语教案　　　　　　　　NO.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit8TheFirstperiod(Date:)教学内容Unit8Let’sgotothepark.教学目标知识和能力1、Words:aparkacinemaazooasupermarkettheGreatWallabusacarlet’showgreatbybike/car/plane/bus2、Sentences:Let’sgoto….Allright./OK.过程和方法能准确地进行本课英语的表达，语音正确。情感态度与价

2、值观在教学活动中培养学生学习英语的兴趣。教学　　重难点教学重点：熟练掌握Let’sgoto…极其回答Allright./OK,let’sgo./Good./Great.Buthow?教学难点：熟练地运用Let’sgoto…by….表达自己的意愿。教学准备人物图片地点图片交通工具图片教学过程学生活动诊断与调整Step1FreetalkT:Howareyou?T:I’mfine,too.T:XX,gotoschoolnow.T:XX,gotobednow.S:Allright.Goodnight.Step2(用多媒体呈现地点图

3、片的一部分，)T:Lookatthepicture.Guess,what’sthis?T:Oh’letmesee.CAI:Thisisapark.(Twice)Teachpark–aparkPracticeTrainwork.Groupwork.T:Ok,next,what’sthis?Guess.T:Yeah,let’sseeit.CAI:Thisisacinema.(twice)TeachPractice:Trainwork.Boysreadthengirlsread.Usethesamewaytoteach“zoo”

4、.T:Now,lookatthispicture.What’sthis?S:Fine,thankyou.Andyou.S:OK.Goodbye.S:公园，花园8S:Guess.T:Letmesee.CAI:ThisistheGreatWall.Teach“theGreatWall”.重点纠正Great.Usethesamewaytoteach“asupermarket”.Step3consolidation1、T:Lookatthesepictures.（读完随手贴上去）S;Saythewords.（先一个一个读，再一组一

5、组读）2、Listentothetape.Readafterit.3、快速认读图片，看看谁的反应最快。（最后呈现park）Step4Read:T:Now,boysandgirls,lookhere.(Useadoll)Let’sgotothepark.(Twice)Allright.T(doll):Let’sgotothepark.S:Allright.T:Whocanactthedoll?S&T:Let’sgotothepark.S:Allright.Teach:Let’sgotothepark.(Trainwork)T

6、-S(Model):Let’sgotothepark.Allright.T:XX,Let’sgotothecinema.(出示图片)S:Allright.Exchange.S:Let’sgotothecinema.T:OK,let’sgo.（牵着学生的手一起去）Teach:“let’sgo”T:Let’sgotothecinema/park/zoo/supermarket/theGreatWall.S:OK,let’sgo.S-SStep5HomeworkListentothetape.板书设计：Unit8Let’sgot

7、othepark.azooacinemaaparkasupermarkettheGreatWallbycar/bus/plane/bike8　　　　　　　　　　　　　　邵店镇小学三年级英语教案　　　　　　　　NO.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Unit8TheSecondperiod(Date:)教学内容Unit8Let’sgotothepark.教学目标知识和能力能听懂、会说、会用Let’sgoto……Allright/Ok/Good/Great.过程和方法能准确地进行本课英语的表达，语音正确。情感态

8、度与价值观在教学活动中培养学生学习英语的兴趣。教学　　重难点教学重点：如何在日常生活中正确使用上述句型。教学难点：能听懂会说常见的交通工具和表示地点的单词。教学准备人物图片地点图片交通工具图片教学过程学生活动诊断与调整Step1Step1FreetalkT:Goodmorning,boysandgirl