幼儿园奥尔夫音乐教案 - 懒惰虫

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1、天真幼儿园授课老师：陈老师教务指导：周导   2013—2014学年度第二学期幼儿园逐月计划  单  位：佛山市历下区天真幼儿园班  级：小（A）班教师姓名：陈老师所在学科：音乐科（第3教研组）二0一四年七月至二0一四年十二月备课老师：陈老师（QQ：867884752）幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师：陈老师教务指导：周导主题一：【奥尔夫音乐教案】计划时间：3周第一周（2014年八月日——八月日） 上午备课格式： 星期二                8月日              

2、   上午 一、 晨间活动：二、 早操活动： 三、 教育活动： 活动一：音乐领域《懒惰虫》学习目标：引导宝宝自己说出歌词，表现曲目，学习戏剧性创作与表演　　节奏问好：宝宝好--(4拍、一拍一动)　　律动：丰收之歌/闪烁小星　　歌词：你是懒惰虫你是懒惰虫  你的一身都是痛   又是眼睛痛又是肚子痛  你的一身都是痛　　材料准备：1、懒惰虫玩具　　乐器准备：2、响板　　操作过程：　　1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下，小手放在膝盖上，背挺直，现在老师要向宝宝问好了，老师说‘‘手起’’时，请宝宝把小手

3、像老师一样端平，‘‘手起’’问好：宝宝好—　　2、律动：丰收之歌。配乐之前做分解动作练习：洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作　　3、主课教师讲解故事，辅课教师和宝宝做相应表演　　小明很懒，他的手说，我不和他做朋友，手就没了，脚也不和小明做朋友，小明的脚也没了。小明变成一条虫子，动一动就全身疼，大家都说他是懒惰虫。　　4、串讲歌词：　　老师把懒惰虫的故事配上了音乐，我们一起来听听吧!备课老师：陈老师（QQ：867884752）幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师：陈老师教务指导：周

4、导　　为了专心的听歌曲，我们一起把大眼睛闭上。　　5、闭眼听一遍曲目。　　6、念唱歌曲：跟着音乐拍手念一遍，再唱一遍，四拍节奏：好，请睁开眼睛，我们一起来来唱一遍歌曲。手起，注意间奏时，手不打拍，轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语：摇头)，尾奏时继续拍完(老师提示语：继续)　　7、听歌(第一段)　　学习弱起拍的打法，先向外后拍手，也可先指鼻子后拍手　　跟音乐打节奏　　8、使用乐器和响板表演　　动作表演，教师带宝宝围着懒惰虫根据歌词做动作　　9、鼓励宝宝创编表演虫的各种各样的动作　　玩懒惰虫的玩具　　鼓

5、励宝宝创编歌词动作　　10、总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：懒惰虫的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌伴奏，还做了懒惰虫的表演，懒惰虫是我们最好的朋友。我们现在把懒惰虫画出来，带回家，在家里让懒惰虫和我们一起唱歌，出示懒惰虫图，提示图上懒惰虫穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的懒惰虫涂色，要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。　　请宝宝上前取画，并放在妈妈的身后，在位置上坐好，手放在膝盖上。　　11、手起，宝宝再见。 （不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等） ★活动反思：  （老

6、师课程结束后总结反思活动过程）活动二：语言领域《轻轻地》（一）活动目标： 1、理解诗歌，培养环保意识。备课老师：陈老师（QQ：867884752）幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师：陈老师教务指导：周导　　2、能够正确认读生字，并会说话运用。3、认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。（三）活动准备： 1、儿歌汉字卡：《轻轻地》及已经学过的部分字卡。　　2、小狗，小兔头饰（四）活动过程： 巩固练习：　　(1)今天我们认识了这么多的字宝宝，每个字宝宝都有名字，它叫什么?(老师和幼儿共同复习一遍)

7、我们给它们找伙伴吧，和它找一样的小伙伴。(从诗歌中找出和字宝宝一样的字)　　(2)摸字：字宝宝都有了伙伴它们很高兴，要和我们做游戏，你们愿意吗?那我们开始吧。　　(3)送字宝宝回家：字宝宝很累了，我们送他们回家好吗?这些字宝宝很调皮，你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里)　　活动结束：好了，字宝宝都回家了，我们用英语和它说再见。小朋友别忘了，要时常来看看它们，好吗?1. 2. 3.（不用写导入、展开、结束了，直接写1.2.3等等） ★活动反思：    四、 户外活动： 备课老师：陈老师（QQ

8、：867884752）幼儿教育网《帮帮宝》提供/5天真幼儿园授课老师：陈老师教务指导：周导（体育游戏还是户外自由活动《活动名称》）     玩 法：   扩充备课： 第一周（2014年8月   日——2014年 8月   日） 星期二             2014年8月    日                 下午 一、生活活动指导： 二、区域活动： （一）材料投放： （二）活动过程：（三）指导重点：三、户外活动： 体育游戏《蹦蹦跳》（一）活动目标：（二）活动准