2019课堂改进计划小结

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1、课堂改进计划小结　　为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生　　艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划：一、口头语言　　1.语音是信息的载体和符号，在教学中具有重要作用。　　2、教学语言，要求用词准确、规范、生动。准确用词是对教学语言的基本要求。　　3、教学语言作为一种专门的工作语言，还显示出与其他语言的明显区别，有其自身的行为特征。　　①学科性；②教育性；③简明性；④启发性。二、板书语言　　1、提纲式；2、图示式；3、综合式；4、板画。三、导入技

2、能　　导入的类型与方法1、复习导入型2、问题导入型3、直观导入型4、故事导入型5、讲评导入型　　四、通过有益于学生的欣赏活动组织教学活动　　第1页共19页　　美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是小学阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏〃评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。　　通过“美术鉴赏”的学习，

3、学生能够：(1)积极参与美术鉴赏活动。　　(2)懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语，以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流。　　(3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。(4)知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。　　(5)理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。(6)热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。(二)具体实施计划：　　1、堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合　　充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课

4、件进行授课，让学生自己接触信息技术。　　第2页共19页　　通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。　　2、课堂教学延伸　　为了发展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库，很容易找到一些书本上没有的美术

5、知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然．．．．．．　　教学进度计划：具体实施措施：　　发展学生自觉自主学习的能力，通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，

6、通过网络这个庞大的信息　　第3页共19页　　资源库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想了解的有趣的，丰富的艺术世界。　　第二篇：课堂教学改进计划小结课堂教学改进计划小结　　本学期于学校实际工作需要，我承当了一年级、四年级两个年级的美术教育教学工作。并通过课堂教学改进计划的实施，使自己在平时的教学中不断地开展调整。现对一学期的教学工作进行一个简单的总结：　　激发学生学习

7、美术的兴趣　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在平时的教学中，我比较注意运用各种手段调动学生的学习兴趣，合理使用多媒体手段，并且对师生互动教学的开展进行探索，使学生在浓厚的美术氛围中开展美术创作，充分激发学生的学习兴趣。　　使学生形成基本的美术素养　　第4页共19页　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发

8、展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础