数据库系统原理与应用课程实验要求

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1、数据库系统原理与应用课程实验指导书一、实验基本要求：（1）学习相关知识（参见教材相关内容）（2）准备程序，上机调试、运行（3）写出实验报告二、实验报告内容：（1）实验题目（2）实验目的（3）实验内容及原理（4）实验过程（5）总结三、实验中使用的关系表关系表S、C、SC：S（SNO，SNAME，SEX，AGE，DEPT）C（CNO，CNAME，CCREDIT）SC（SNO，CNO，GRADE）学生表S由学号SNO，姓名SNAME，性别SEX，年龄AGE，所在系DEPT组成。课程表C由课程号CNO，课程名CNAME，学分CCREDIT组成。选课表SC由学号SNO，课程号CNO，成绩GRADE

2、组成。实验一实验题目：数据库管理系统的使用实验目的：掌握SQLSERVER2000的使用和数据库设计的一般方法。实验内容：（1）SQLSERVER2000查询分析器的使用（2）SQLSERVER2000企业管理器的使用。（3）数据库的设计过程和建立。实验二实验题目：数据库的设计实验目的：掌握数据表建立、修改、删除、索引的SQL语句。实验内容：（1）数据表的建立（2）数据表的修改（3）数据表的删除（4）数据表的索引建立（5）视图的建立与删除l建立一个计算机系学生基本信息视图CSV（SNO，SNAME，SEX，AGE）l查询1983年以后出生的计算机系学生基本信息。l建立一个计算机系学生成绩

3、视图JSGV（SNO，CNO，GRADE）。l查询计算机系学生选课多于3门的学生学号。l查询计算机系学生2号课不及格的学生学号和成绩。实验三实验题目：数据表的数据操作实验目的：掌握数据表数据操作的SQL语句。实验内容：SQL语句插入数据操作SQL语句修改数据操作SQL语句删除数据操作SQL语句查询数据操作维护数据SQL语句：(1)在学生表中插入一新生信息(‘200213808’,’HUJING’,’女’,22,’计算机’)(2)删除数据库中学号为’200213801’的退学学生有关信息。(3)将计算机系学生2号课成绩全部提高5%。(4)统计有学生选修的课程门数。(5)统计HU老师所授每门

4、课程的学生平均成绩。(6)统计所有选修人数多于20的课程号和选课人数，并按人数降序排列，若人数相等，则按课程号升序排列。(7)检索所有缓考即成绩为NULL的同学学号、姓名和缓考课程号。(8)检索‘OS’课成绩高于该课平均成绩的同学学号。查询数据SQL语句：(1)检索计算机系女生的学号和姓名。(2)检索全体学生姓名、出生年份和所在系。(3)检索未选修任何课程的学生学号。(4)检索WANG老师所授课程号、课程名。(5)检索所有姓LI同学的基本信息。(6)检索选修‘DATABASE’课程的学生学号。(7)检索年龄介于LIPING同学年龄和28岁之间的学生基本信息。(8)检索至少选修了一门TIA

5、N老师所授课程的学生姓名、学号。实验四实验题目：数据表的完整性和安全性实验目的：掌握数据表的完整性和安全性的SQL语句。实验内容：数据表的完整性约束触发器数据库的授权语句授权SQL语句：将查询SC表和修改GRADE属性的权限授予用户user1。将对表S的插入权限授予用户user2，并允许他将此权限授予其他用户。收回所有用户对表S的插入权限。实验五实验题目：T-SQL语句实验目的：掌握T-SQL语句的使用。实验内容：1．定义一个表变量，用来存储两名学生的学号，姓名，所在系。2．编写一个自定义的函数，该函数接受一个学生姓名，返回其学生表中基本信息及选课情况。3．编写程序计算1-100之间能被

6、9整除得数的个数。4．试用CASE语句输出学生表中各年龄段的学生人数。