2019年六年级数学下册 5.7 有理数的除法教案 沪教版五四制

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1、2019年六年级数学下册5.7有理数的除法教案沪教版五四制教学目标了解有理数除法的意义；掌握有理数的除法法则，会运用除法则进行准确运算重点、难点重点：了解有理数除法的意义，会根据有理数除法法则进行有理数的乘法运算难点：理解有理数法法则，运算律考点及考试要求会运用法则进行准确运算，能用有理数除法解决实际问题教学内容一、学前思考：怎么算呢？因为所以填入适当的数（）（）二、认识新知识倒数的概念及求法1.倒数的概念：乘积是1的两数叫做互为倒数.零没有倒数，对于任意数，它的倒数为.除法是乘法的逆运算，有理数的除法

2、可以转化成乘法来计算法则：除以一个数等于乘这个数的倒数，即.3、有理数的除法法则（2）1.两数相除，同号为正，异号为负，并把绝对值相除；2.零除以任何一个不为零的数，都得零二、例题讲解例1、下列语句正确的是（）A.任何有理数都有倒数B.正数的倒数都比本身大C.负数的倒数都比本身小D.倒数等于本身的数是例2、计算⑴⑵⑶⑷例3、已知互为相反数；互为倒数，求.例4、已知，求的值.例5、小红与小丽利用温差测量山的高度，小红在山顶测得温度是-4℃ ，小丽此时在山脚测得温度是6℃.已知该地区高度每增加100米 ，气

3、温大约降低0.8℃ ，这个山峰的高度大约是多少米？三、课堂练习1．填空题：⑴-1的倒数是，相反数是，绝对值是；⑵的倒数是，相反数是，绝对值是；⑶1.5的倒数是，相反数是，绝对值是；⑷；⑸2.选择题：⑴若，求的值是().A.3B.-3C.D.⑵的值为（）.A.B.C.D.⑶两个非零有理数互为相反数，那么它们的倒数是（）.A.积为零B.积为1C.和为0D.和为1⑷若一个数的相反数和这个数的倒数的和等于零，则这个数的绝对值等于（）.A.2B.1C.D.0口算：⑴⑵⑶⑷      ⑸⑹      .4.计算⑴⑵

4、⑶⑷5.列式计算：⑴与的乘积等于某数的倍，求某数.⑵除以的商等于某数的倍，求某数.一个数的是-2.5，这个数是多少？四、课堂小结签字确认学员教师班主任家庭作业选择题1．两个因数的积为1，已知其中一个因数为，那么另一个因数是_______．2.的倒数的绝对值是_____________.3.倒数是它本身的数是_____________.4.若互为倒数，则的相反数是______________.三、 计算题1．;      2．                4.5.      6.7.    8.四、 解

5、答题1.列式计算：⑴的相反数与的绝对值的商的相反数是多少？⑵一个数的 倍是，则此数为多少？若  ，求的值.4.某冷冻厂的一个冷库室温是℃，现有一批食品要在℃冷藏，每小时如果能降温4℃，问几个小时后能降到所要求的温度.5.某学生将某数乘以时漏乘了一个负号，所得结果比正确结果小0.25，那么正确结果应是多少? 　附送：2019年六年级数学下册5.8有理数的乘方教案沪教版五四制教学目标1．通过操作实验、思考归纳，得出有理数的乘方法则；2．能理解有理数的意义，会正确判断底数，理解幂的含义，掌握有理数乘方运算的符

6、号法则和有理数乘方的运算；3．通过参与数学学习活动，产生好奇心和求知欲，形成主动的学习态度.积极参与、合作探究，学会倾听和感悟，进一步建立自信心。重点、难点有理数乘方的意义，正确判断幂的底数，掌握乘方运算的符号法则。考点及考试要求有理数乘方的意义，正确判断幂的底数，掌握乘方运算的符号法则。教学内容一、学前思考：将一张纸对折1次可裁2张，对折2次可裁4张，对折3次可裁几张？思考：如果对折5次、10次、20次，那么可裁几张？结果如何表示？二、认识新知识1、求n个相同因数的积的运算，叫做乘方.乘方的结果叫做幂

7、.在中，叫做底数，叫做指数.读作的次方.看作的次方的结果时，读作的次幂2、有理数的符号法则正数的任何次幂都是整数.负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数.0的任何非零次幂都是0.【例1】不做计算，判断下列各运算结果的符号.【例2】把下列各式写成乘法运算的形式，并指出底数、指数各是什么？【例3】计算下列各式⑴⑵⑶⑷⑸【例4】计算【例5】⑴补充完整下表392781⑵从表中你发现3的方幂的个位数有何规律？⑶的个位数是什么数字？为什么?三、课堂练习1.计算的值是　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）A.1

8、B.-1C.2D.-22.表示的意义是（）A.-4与14的积B.4个14相乘C.14个-4相乘D.14个-4相加3.下列各组数中，相等的一组是（）A.与B.与C.与D.与4.平方等于49的数是，立方等于64的数是.5.计算：.6.若，则.7.现有一根长为1米的木条，第一次截去一半，第二次截去剩下的一半，照此截下去，那么六次后剩下的木条为米.8.计算⑴⑵⑶⑷计算⑴⑵利用乘方的有关知识确定的末两位数字.11.有一张厚度为0.1毫米的纸，如果将它