【同步练习】《蝙蝠与雷达》（人教）-1

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1、《蝙蝠与雷达》同步练习◆基础知识达标青岛红岛中心小学张涛一、看拼音，字词语。 fēié  línɡdānɡ sāizhù   jiē kāi ()()()()yínɡpínɡ  duǒbì    biānfúzhànɡài  (  )  (     )  (    ) (    ) 二、写出下列词语的近义词。模仿——（）   启示——（）敏锐——（）灵巧——（  ）   显示——（）  研究——（）揭开——（）障碍——（）秘密——（）三、指出下列各句所用的修辞手法。1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（）2、超声波像波浪一样向前推进

2、。     （    ）3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （    ）4、你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？（）四、阅读理解。蝙蝠是在夜里飞行的（  ）（  ）捕捉飞蛾和蚊子（  ）（  ）（  ）怎么飞（  ）从来没见过它跟什么东西相撞（  ）（  ）一根极细的电线（  ）它（  ）能灵巧地避开（  ）（   ）它的眼睛特别敏锐（  ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（  ）。1、按原文补充标点并填空。2、雷达的研制成功是受到了             的启发。3、人们根据        的       的特点，发明

3、了      ；据      的    的特点，发明了        。 参考答案一、飞蛾铃铛塞住揭开荧屏躲避蝙蝠障碍二、效仿启发敏捷灵活显现钻研掀开阻碍机密三、1、设问2、比喻3、比喻4、疑问四、1、，还能；而且无论，，即使，也。难道，？2、蝙蝠探路3、蜻蜓翅膀飞机的机翼青蛙眼睛电子蛙眼。