2019人教版数学二下《平移和旋转》word教案

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1、2019人教版数学二下《平移和旋转》word教案一、教学内容：二年级（下）册第18页平移和旋转二、教材分析：本单元包括：锐角和钝角、平移和旋转，从运动变化的角度去探索和认识空间与图形。发展学生的空间观念是本单元教学活动的重中之重。教材呈现学生身边丰富、有趣的实例，让学生充分感知平移、旋转等现象。如：“平移和旋转”中过山车、玩风车场景的再现，使学生感受到平移、旋转就在自己身边，图形变换在生活中有着极其广泛的作用。三、教学重点：1、让学生在感知平移与旋转现象的基础上会区别这两种现象。2、能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，并能在方格纸上按要求画出简单平面图

2、形平移后的图形。教学难点：1、能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离。2、在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。四、教学目标：1、结合学生的生活经验和实例，感知平移与旋转的现象，并会直观地区别这两种常见的现象。2、通过观察推断、操作验证等，正确判断平移的方向和距离，初步感悟平移的本质。方格纸上画出一个简单图形沿水平方向，竖直方向平移后的图形。3、初步体会变换的数学思想方法。通过活动，体会数学与生活的密切联系，了解数学的价值，体验到成功。五、教学过程：一、课前准备教师在开始教授新课之前，教师准备了两个游戏，一个是拉力球，请两组学生到前面向其他同学展示

3、球是怎么样的运动的，第二个是教同学们折一个纸蜻蜓，让学生们看纸蜻蜓是怎么样运动的?二、创设情境，要求分类，初步感知平移和旋转的概念。同学们，你们去过游乐园吗？游乐园里好玩的东西可多啦，今天，老师带你们去游乐园里玩一玩，你们愿意吗？1、播放游乐园场景课件视频有摩天轮、旋转木马、缆车、转椅等等，很多好玩的游乐项目。2、根据他们运动方式的不同把它们分类。3、说说分类的理由教师把转圈的摩天轮、转椅、旋转木马等等分为一类，把缆车等直线运动的分为一类。4、在数学上，像摩天轮那样一圈一圈的转动这样的现象叫“旋转”板书：旋转。像索道这样的现象叫“平移”板书：平移。三、感知

4、平移和旋转的现象。1、初步感知新知。（1）、依次出现运动的画面（公交车、火车前进、电动门、轮船、升国旗这些是生活中的平移，车轮、水龙头、溜溜球、陀螺和方向盘电扇的扇叶、旋转电动门、发电风车。）让学生逐个判断。再一次展示平移和旋转的动态图片。然后讨论：平移和旋转有什么不同？（2）、即时巩固。生活中的平移和旋转现象还有很多。老师这有一组物体的运动图片，请你们帮忙判断是平移还是旋转？你们愿意吗？依次出现“说一说和练一练”。（生依次判断）四、动手操作，研究平移的距离。如果要把平移的现象表现在纸上，我们又该怎么做呢？图上有一个房子，现在我们要把它向上平移5格，你知道

5、该怎么移吗？再问，房子是向哪个方向移动的？（向上平移）移动了多远？（5格）小组内讨论，然后汇报引导学生明白向上平移几格，房子上的每一条边都移动了几格。然后自己把剩下的自己独立完成。教师点名生到黑板上演示。学生完成后教师在课件上演示。五、习题练习请学生用一枝铅笔，把它的笔尖放在三角形原来位置的某个顶点上，再根据三角形平移的方向和位置移动笔尖，观察它向什么方向平移，要落在什么位置，要平移几格。（2）平移游戏教师点名生到电脑前画出蚂蚁搬家的路线，并讨论路线的对错。（3）平移游戏教师点名生到电脑前面画出青蛙画出的青蛙回到池塘的路线，让学生讨论是不是只有一条路线？六

6、、教师小结今天我们学习了平移和旋转的现象，知道了一些生活中的平移和旋转的一些应用。学会了怎么样在方格纸上的进行平移？课后我们课后练习题完成，明天上课老师检查，讲解。附送：2019人教版数学二下《找规律》word教案教学设计理念：学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境,家庭背景和自身思维方式的不同

7、,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。教学内容：人教版二年级数学下册115-116页。教学时间：1课时教学目标:：1、学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,学生发现图形的循环规律。2、培养学生的观察能力,操作能力。3、培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学生知道事物排列的过程中隐含着数学知识。教学重点和难点1、重点：知道并且能找到图形循环排列的规律，知道生活中处处有数学，学会用数学。2、难点：通过观察、猜测、实验、操作、推理等找出图形的排列规律，并能设计一定的图形规律。教学方法：情境教学法、活动教学法、启发式教学法。教学准备：多媒

8、体，五角星、方块、圆形、三角形、正方形纸片等教学过程：一、播放歌曲