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时间:2019-08-14
《2019人教版语文二上《识字7》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019人教版语文二上《识字7》word教案一、教学内容 人教版小学语文第三册第七单元的《识字7》,教材第122页—125页。 二、教材简说 这是一篇以拍手歌的形式出现的韵文识字教学课文,共十小节,字数相同,读音押韵、节奏感强,可以让孩子从演唱拍手歌的活动中轻松地学会生字,同时体会到——地球是人类和动物共同的家园,动物与人类相互依存。 三、设计理念 1、针对低年级孩子的年龄特点,让他们在学中玩,玩中学,激发他们自主学习的兴趣,快快乐乐地去阅读文本。 2、尝试创设生动、活泼、有趣的识字环境,让识字的过程变得轻松而有效,使阅读和识字相互促进,共同发展。 3
2、、在课堂中尽量创造生字复现的机会,在语境中复见生字,反复见面以期达到巩固认字的目的。 四、学习目标 1、通过自主学习的方式,学会本课的10个生字,会写“丛、牢”两个生字。 2、准确而熟练并有节奏地诵读拍手歌,感受学习是一件快乐的事情。 3、在学习中感悟人与动物的相互依存,有保护动物的意愿,并能尝试编几句拍手歌。 五、教学重点 1、读准字音,记住字形,能正确书写 2、准确、熟练地朗读拍手歌,读出节奏感。 六、教具准备 1、生字词语卡片。 2、课件。 七、教学过程 一.创设情境,激发兴趣。1.小朋友你们喜欢动物吗?说说都喜欢哪些动物?它们能为我们
3、做什么呢?总结:动物为我们人类服务,我们应该友好的对待它们。 2.(出示动物园图)看看这是什么地方呀?老师收到了一张森林动物园的请柬,那里的小动物邀请我们去参加他们的联欢会,想去吗? 今天我们就一起来学习---------板书:识字七(齐读) 二、初读课文,学习会认字。 1.准备好,我们一起走进森林动物园。大门口有一首儿歌(出示儿歌),自己试着读一读看谁最能干,对了,这首儿歌也在我们的书P122。出示读书要求:注意读准字音,读通句子。在读课文的时候,如果遇到不认识的字可以看看儿歌下面的音节,还可以向老师寻求帮助。(生自由读课文) 哪些同学读完了,快快用你的
4、行动告诉我。谁愿意读给大家听?指名读,生评价,齐读。2.大家读的这么好,森林动物园中的小动物们迫不及待的想和你们见个面,瞧,它们就躲在儿歌中,快去读读找找,把他们圈出来并叫叫它们的名字吧。(出示读书要求:圈出动物名称读一读。)3、生看图叫动物名字、读句子。⑴、孔雀。用一个词来形容一下。⑵、锦鸡。介绍:形状与山鸡相似,头上有金色的冠毛,颈橙黄色,背暗绿色,杂有紫色,尾巴很长。可饲养玩赏。⑶、雄鹰。①、我们通常用雄鹰来比喻在事业上、学业上,奋力前进、敢于拼搏的人,在此,老师也祝愿我们同学像雄鹰一样展翅翱翔,奋勇争先。②、让我们来做一个展翅翱翔的动作吧!⑷、雁群。雁群会在
5、天上写什么字?真神奇,知道为什么吗?(这种队形在飞行中可以省力。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升的气流,后面的大雁跟着,可以利用这股气流,飞得更快更省力。愿同学们在学习上都争做领头雁!)⑸、熊猫。用一句话说说你看到了什么。4、小朋友刚才读的时候,有没有觉得哪个动物的名字容易读错,需要提醒大家一下的?(课件:前鼻音生字、后鼻音生字不同颜色)5、还有四个生字,请个小老师带着大家读一读吧。6、老师把拼音藏起来,你还会读吗?开火车读词语。小火车开得又对又快,一会就开到了动物园联欢会的现场。 三、游戏巩固、学习会写字1、师:小朋友们坐直了,联欢会开始了。首先出场的是
6、大树爷爷,大树爷爷的身上有八个大红苹果要送给你们,想要吗?你先要记住它们。(出示字)说说你用什么方法记住了哪个生字?生说一个,奖励一个大红苹果卡片。得到大红苹果的小朋友快来当小老师领着大家读读吧。你们真棒,用自己的方法就记住了这些生字宝宝。我们来看看这几个字的写法吧。指导书写:物、鸡、猫生在书上每个字描红一个,书写一个。2、第二个出场的是小猴子,调皮的小猴给大家带来了几个字谜。你能猜对吗?3、最后出场的是大象。大象先生带来了几道难题,看哪个小朋友能把它们解决掉。四、学习儿歌,感受快乐。 小动物们也邀请我们表演节目呢,我们就和他们一起唱唱拍手歌吧。1、和你的同桌一起
7、先练练吧。2、表演拍手歌。(可以加上表情动作) 五、拓展延伸,情感升华1、表演的这么出色,森林中的小动物们真喜欢和大家做朋友啊。再给大家介绍几种可爱的小动物吧。(课件出示濒临灭绝的动物)漂亮吗?可是,我们人类的这些好朋友们,正在遭受着不同程度的伤害呢。(课件出图)。2、看到这些你想说什么? 3、小结:是的,每个动物都有自己的家,他们是我们人类的朋友,和我们共同生活在地球上,让我们一起大声呼吁(电脑出示):人和动物是朋友,保护动物要牢记。儿歌的最后三段也告诉我们这样的道理,我们一起来读读吧。也请你把这首儿歌读给你身边的人听。附送:2019人教版语文二下《丑小鸭
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