2019-2020年六年级统计与概率复习题

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1、2019-2020年六年级统计与概率复习题　　　　　　　　　　　　班级：姓名：一、填空题：1、商业大厦电梯的载重限额是1250千克，那么电梯最多可以运送（）个75千克的人而不超载。2、医生想用统计图记录病人24小时的体温变化情况，他选用（）统计图比较合适。3、要表示本校三至六年级各年级的人数，用（）统计图表示比较合适。4、根据统计图填空东风机械厂xx年全年产值统计图⑴平均每个季度产值（　）万元。⑵全年平均每月产值约（　）万元。⑶第四季度比第一季度增产（　）%。⑷第三季度比第四季度少产（　）%。⑸下半年的产值占全年产值的（　）%。5、完成统计表。东新村总收入和村办企业收入统计

2、表xx年3月制项目金额（元）年度全村总收入其中村办企业收入村办企业收入占总收入的百分数xx年750万420万xx年875万530万xx年1800万1439万合计6、小明从家去相距4千米远的图书馆看书和借书。从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了（）分钟，去时平均速度是每小时（）千米，返回时平均速度是每小时（）千米。7、下面是xx年4月某地三个药店中西药销售情况统计图，请看图填空。（1）这是（　　）统计图。（2）中药销售额最多的是（　　　　），最少的是（　　　　）。（3）西药销售额最多的是（　　　　），最少的是（　　　　）。（4）康复药店中西药销售总额是（　　）万元。（5）

3、东方药店西药销售额比风华药店销售额多（　　）%。8、下面是程苏六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图。⑴程苏四次平时成绩的平均分是（）分。⑵数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%＋期末测验成绩×40%。程苏六年级第一学期的数学学期成绩是（）分。二、解决下列各问题：1、下面记录的是某班一次数学测验的成绩。将整理数据的结果填写在表格里。甲组：987680948894759687959858100100955392乙组：7892978285899679969592868094898476分数10090~9980~8970~7960~6960以下甲组乙组你

4、认为本次测验甲组和乙组哪个情况要好一些？写出你的理由？2、李军、张明、陆强、王宏四人参加100米跑和推铅球两项体育测验，成绩在下面表中。李军张明陆强王宏100米跑17秒15秒16秒19秒推铅球6米4米9米7米根据他们两项测试的成绩排一排名次，把各的姓名填入下表第一名第二名第三名第四名100米跑推铅球综合两项测试的名次，谁的成绩最好？你是怎样想的？3、下表是某菜场1—12月份每500克西红柿售价情况统计表：月份一二三四五六七八九十十一十二售价（元）2.003.503.002.001.501.001.501.001.002.002.503.00请根据上表中的数据，制成折线统计图

5、（1分），并回答问题：某菜场1—12月份西红柿售价情况统计图xx年6月制单位：元4.003.503.002.502.001.501.000.500一二三四五六七八九十十一十二月份请用一句话来表示全年西红柿售价总的趋势。4、张明是一位小学五年级的学生，下图表示的是他放学后一小时的活动情况。请你根据图中的信息，请写出你对张明的评价。（请写出详细的评价理由）家路程（米）（领居家）300（游戏机房200（商店）100（学校）016：0017：00时间4、下表是“十一”黄金周期间，我国龙丰景区每天游客人数变化情况。（数字前的“十”和“一”号分别表示当天比前一天多和少的人数）日期10月

6、1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日人数变化+160+80+40—40—80+20—301、若9月30日的游客人数为A，请用含有字母A的式子表示10月2日的游客人数。2、请判断哪一天人数最多？哪一天人数最少？它们相差多少人？3、假定9月30日游客人数为120人，请在上表第三行填出每天的人数。5、下面是甲地和乙地xx年上半年每月降水量的折线统计图。甲、乙两地xx年上半年月降水量统计图甲地乙地565600xx年3月单位：毫米5454815004655004504004003723552453003002052001000一月二月三月四月五月六月（1）

7、根据折线统计图，完成下面的统计表。甲、乙两地xx年上半年每月降水量(毫米)统计表月份一二三四五六甲地降水量乙地降水量（2）甲地xx年上半年平均每月降水量是多少毫米？（得数保留整数）（3）乙地六月份降水量比五月份少百分之几？（百分号前保留一位小数）（4）甲、乙两地哪个月的降水量相差最大？相差多少毫米？附送：2019-2020年六年级综合时态练习1I(go)toschoolbybuseveryday.2He(go)forawalkonSundays.3SuYang(go)toafarmwithherparentslas