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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级语文上册 相濡以沫 1教案 长春版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级语文上册相濡以沫1教案长春版【教学目标】1.学会本课2个要求会写的生字及3个会认生字。2.借助书下注释和工具书读懂课文。3.联系实际,体会寓意,能复述故事。【教学重点难点】1.借助书下注解和工具书读懂、读熟课文,注意文言文的读法。2.联系实际,体会寓意,能复述故事。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入咱们学过很多寓言了,谁还记得什么是寓言?(指答)严文井大师曾说过“寓言是一个怪物,当它走过来时,却突然变成了哲理,严肃认真”。在《相濡以沫》这个寓言中蕴涵了什么哲理呢,让我们来学习这则寓言!(板书“相濡以沫”)二、初读课文,整体感知1.请同学们出声
2、读课文。要求:读正确,做到不错字、不丢字、不添字、不重复。2.谁想来读一读,注意读准字音。同学互相评价。3.老师来读一遍课文,大家一定要认真听,尤其要听准老师读文时的节奏。三、默读课文,自主解读1.默读课文,利用文下注释及工具书,理解词义,解读文意。可以同桌小声商讨。2.有没有不能解决的词句?提出来全班交流一下。3.你认为哪些词句翻译比较重要。4.谁能用自己的话给大家讲讲这个故事?四、再读课文,感悟寓意1.你对“相濡以沫”怎么理解?2.你认为哪些词能说明“相濡以沫”的意思?(同甘共苦、生死与共)3.这两条鱼“相濡以沫”的情景确实感人,但是在这种窘境当中,他们心中更向往的是
3、什么?4.从这篇寓言当中,你都受到了哪些启示?作业:背诵《相濡以沫》。查找资料了解下面寓言故事的内容,并了解其寓意。杞人忧天塞翁失马画蛇添足铁杵磨针教学反思;附送:2019-2020年五年级语文上册相濡以沫2教案长春版教学目标:1.了解寓言故事,体会其含义,明白其道理。2.熟读短小的文言文,结合注释读懂其大意。3.学习生字新词,了解作家出处。教学重难点:结合注释能理解文言文大意,明白其中蕴含的道理。教学准备:查找相关资料。教学时数:1课时基础知识:沫(mò)(泡沫)(口沫)(相濡以沫)涸(hé)(干涸)(枯涸)(涸辙之鲋)第一课时教学内容:结合注释了解寓言故事,体会其寓意
4、。教学过程:一、初步感知1.结合预习,讲一讲《相濡以沫》这则寓言故事。二、走入文本1.初读文言文。读准字音。2.教师范读,订正断句。3.练习读课文。三、理解大意1.结合注释及预习资料,试翻译课文大致意思。2.小组交流,个人汇报。3.教师指导,学习文言文,掌握学习方法。四、寓意提升1.在理解故事情节的基础上,体会其中深刻含义。谈谈你对“相濡以沫”的理解。2.尝试用“相濡以沫”说一句话。板书设计:相濡以沫不如相忘于江湖相关资料:【译文】泉水干涸了,两条鱼都暴露在湖底的干泥里等死,只能吐出一点水泡来相互湿润,延续生命。这虽然很动人和高尚,但是对于鱼来说,最好的情况却不是用死亡来
5、相互表达忠诚和友爱,鱼最希望的是遨游在大江大湖中,即使彼此谁都不认识谁。【积累】杞人忧天从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而让人觉得莫名其妙。有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语的说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁
6、就可以解决的啊,想开点吧!”可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事,引申成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。塞翁失马从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性豁达,为人处世的方法与众不同。有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”果然,没过几个月,那匹
7、迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意而忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后,赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”又过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九
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