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《2019-2020年二年级英语下册 unit3 lesson1教案 新蕾快乐英语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级英语下册unit3lesson1教案新蕾快乐英语教学目标1.知识目标：Thestudentsshouldbeteachedtolearnthesewords:weather,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy.Theyarerequiredtobeabletospeak,writeandusethesenewwords.2．能力目标：Thestudentsarerequiredtobeabletospeakandusethesenewwordsfreelyindailylife.Theteachershouldasmuchas
2、he/shecanencouragethestudentstospeakEnglish.3.情感目标：theteachershouldcreateaconditionwherethestudentscanenjoythemslvesmuchwhiletheyarelearning.inotherwords,learningEnglishshouldbeafun,notaboreingjob.过程与方法TheteachershoulemakefulluseofCAIandallkindsoftoolstomaketheEnglishclassesvividandinteresti
3、ng.Themainmethodisusingpictureswithwordstoenablestudentstomasterthenewknowledge.教学重点Thelearningofthenewwords.教学难点It’sdifficultforstudentstosaythesenewwordscorrectly.教学工具课件，单词卡片，雨伞等等。教学过程Step1warm-up1.greeting2.singasongStep2newclasspresentation1.newwordslearningT:同学们，今天的天气是什么样子的啊？谁能描述一下吗？S1：
4、今天天气很晴朗/今天天气不好，下雨了/……T放出一段打雷下雨的视频T（出示单词，raniy）：天啊，it’srainy.（拿出一把伞做遮雨状）[让同学们在表演中领会rainy一词的涵义]T（放出一段刮风的视频）：天啊，现在起大风了，it’swindy，it’swindy，it’swindy，我的雨伞都要被吹走了（作出伞要被吹走状）T在频目上出示windy一词，带领学生读windy。T出示一张太阳高空照的图片，问：现在的天气是怎么样的呢？Ss：晴朗的T：对，it’ssunny.（出示sunny一词，带领学生朗读该词几遍）T：同学们，天空中每天都会漂浮着什么啊？Ss：云彩T：对。当
5、云彩太多的时候他们就会遮住了太阳公公，这时候天气就是cloudy了（出示cloudy一词和一张cloudy的图片）T带领学生朗读该词。T：同学们喜欢冬天吗？Ss：喜欢/不喜欢T：知道冬天会有什么吗？Ss：冬天会下雪T：对。（出示一张雪景图片）当下雪的时候天气就变得snowy了（出示单词snowy，解释其意义。且带领学生朗读）1.practice1）读单词随机抽查若干学生朗读刚学过的新单词，从中发现他们发音错误的地方，从而加以纠正。2）描述图片分别出示表示rainy，snowy，windy，sunny，cloudy的图片若干，让同学们对画面上的天气用刚学过的单词进行描述。3）拼写
6、练习在频目上出示刚学过的新单词，但是挖去其中部分字母，让同学们填出字母使单词完整。Step3homeworkWriteandspeakthenewwords.板书设计Unit3weatherWeathersunnycloudywindyrainysnowy附送：2019-2020年二年级英语下册unit3Lesson1教案沪教牛津版一、主要新授内容(Newcontents)Let’slearn–window,door,bed,room,bedroom,sitting-roomLet’stalk—Thisismyroom.Letters:Rr,Ss二、学习目标(Objective
7、s)1、通过同学们对房间物品的认识，培养学生整理自己的房间，爱清洁的良好习惯。2、通过房间的摆设和布置，让学生动动手，动动口，学会用正确的语音语调表述window,door,bed,room。3、学会认读单词window,door,bed,room,rubber,sweet,培养学生最基本的阅读能力。4、在情景中基本能并学会用Thisismy________.来描述观察到的物品，培养学生能将房间正确布置的能力。5、在练习新单词时适当拓展词汇bedroom,sitting-room,clean
