2019-2020年一年级数学下册 十几减几教案 人教新课标版

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1、2019-2020年一年级数学下册十几减几教案人教新课标版课题十几减几课型新授教学目标知识与技能：创设问题情景，使学生在已有经验的基础上，自主探索出计算十几减几退位减法的各种方法；使学生进一步理解“想加算减”、“破十法”，并能正确口算。过程与方法：培养学生的观察、抽象及概括能力和对知识的迁移类推能力。情感、态度和价值观：培养学生合作学习和数学应用的意识。教学重点探索计算十几减几退位减法的各种方法，正确计算。教学难点自愿选择计算方法，熟练的进行计算。教学准备例2的情景图。教学活动教师活动设计预期学生行为教学意图及二次备课（一）导入新课（二）讲授新课一

2、、导入新课口算卡：8+75+88+67+65+77+48+57+87+78+88+46+55+66+68+3要求：计算直接说得数。二、讲授新课1.创设情景，自我感悟，探索计算方法。出示主题图提问：观察这幅图，你们猜猜小花猫看到这幅图，想对我们提什么问题？汇报：花鱼有8条，黑鱼有5条，一共有多少条？提问：听到小花猫说的这个问题，你会解决吗？怎么解决？汇报并出示：（1）有13条金鱼，花的有8条，黑的有几条？（2）有13条金鱼，黑的有5条，花的有几条？（全班齐练，集体订正）学生说。在熟悉的情境中，激发探究的欲望。（三）巩固练习（四）提问：这两个问题怎么解

3、决呢？你们4人为一组研究一下。板书：13－8=513－5=8师：对，一共有13条金鱼，告诉花金鱼条数求黑金鱼就要从总数13条金鱼里去掉花金鱼条数；如果求花金鱼条数就要从总数13条金鱼中去掉黑金鱼条数。提问：那你是怎么算的13－8=5呢？13－5=8你又是怎么知道的呢？练习：板书14－813－715－812－4要求：计算并说一说算时是怎样想的。三、巩固练习1.计算（卡片。正面加法题，反面对应出减法题。）6+57+84+87+58+311－515－712－412－711－311－615－812－812－511－82．猜数。猜一猜□里填几8+□=118+

4、□=16□+9=1511－3=□16－8=□15－6=□3．计算卡片：12－715－714－58+914－812－417－811－213－616－912－315－94．送信信箱号8769信15－715－815－615－913－513－613－713－412－311－514－712－411－416－814－512－6四、全课总结师：今天我们学习的是十几减几的计算题。计算时同学们选用不同的方法，那么在今后你们喜欢哪种方法就用哪种，只要算准算快就可以。学生根据图意和要解决的问题，想想自己准备用什么方法解决小组讨论、汇报形式：（1）读算式说得数（2）直接说

5、得数（3）抢答以小组为单位，订正。引导学生互相评价。全课总结（五）布置作业五、布置作业练习册。板书设计十几减几课后札记附送：2019-2020年一年级数学下册十几减几教案冀教版教学内容：教材第8-9页教材分析说明：本课时的内容是十几减几（不退位的知识），是上册中20以内的进位加法知识的延续。本节课是下一步学习十几减几（退位）的基础，在知识系统中起到一个承上启下的作用。因此教材从学生已有的知识10+3=13和13+2=15两项内容作为铺垫引入，使学生在动手操作的基础上归纳出十几加几、减几（不退位）的计算方法，然后再通过多种形式的练习，帮助学生理解和掌

6、握计算方法和算理。教学目标：知识与技能：使学生掌握十几减几（不退位）的计算方法，会正确计算。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历十几减几计算方法的探索过程。情感态度与价值观：培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好习惯。教学准备：课件或挂图、小木块或小棒，教学图片。教学过程：环节学生活动教师活动设计意图情境创设学生动手操作摆出积木，教师谈话引入，创设一个兰灵鼠摆积木的情境：你们喜欢玩积木吗？兰灵鼠也喜欢玩积木，它带来了一些积木，大家看看他是怎样摆的？教师出示教材中的第一幅图（先出示一摞10块积木，再出示3块）根据你观察到的请你也像兰灵鼠摆的积

7、木那样自己摆积木。设计学生喜欢的活动，激发学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣。探究与体验仔细观察，说出图意，提出问题，并列式解答。左边摆了10块积木，右边摆了3块积木，一共摆了多少块积木？列式是10+3=131.学生操作完毕，教师提问：根据你的操作，能提出什么问题？怎样列式解答？先在小组内说一说，再汇报。教师引导学生汇报：教师板书：10+3=132．学生学具操作，拿出3块积木摆在2块上面并列出算式13+2=15学生动手操作，同桌或小组内交流，可能有以下几种思路：（1）5-3=2，2+10=12（一般想法）（2）10-3=7，7+5=12（允许学生

8、这样做，为下节退位减法计算方法埋下伏笔。如果学生没有这样的想法教师不必去讲。）教师提问：兰灵鼠现在有了13块积木，它又拿来