2019-2020年一年级奥数班下期末测试题

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1、2019-2020年一年级奥数班下期末测试题姓名一、看谁填的又快又对？（29分）1、68是由()个一和()个十组成的。2、一个两位数，十位上是9，个位上的数比十位少5，这个数是()。3、写出62前面的3个数：、、。4、最大的两位数比最小的两位数多()。5、按规律填空2、4、6、8、10、（）、（）、（）。2、3、5、8、12、（）、（）、（）。5、9、13、17、21、（）、（）、（）。6、在2、5、14、23、78、76、35这些数中，单数的有（），双数的有（）。7、妈妈买来一些苹果，小方吃了一半后，还剩6个。妈妈买来（）个苹果。8、从左往右数我是第11个，从右往左数我是第7个，一共有（）个

2、。9、今年小美比爸爸小30岁，10年后，小美比爸爸小（）岁。二、你会选择合适的序号吗？(15分)1、小明有25支笔，小云比小明少一些，小云可能有()①  28支②60支③21支④18支2、93后面的第3个数是()①90②87③95④963、一瓶娃哈哈饮料1()①分②角③元4、与39相邻的两个数是()①38和40②37和38③39和405、小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青()本书，两个人的书就同样多了。①2本②3本③5本④4本三、找一找（6分）四、简便计算（6分）6+27+1456+17－6五、解决问题（32分）1、一休参加同学聚会，共有30个人参加，一休与每个参加聚会的同学握一次手。

3、你说小叶要握多少次手？2、哥哥和弟弟有同样多的钱，哥哥用去10元，弟弟用去12元，谁剩下的钱多？多多少？3、小雨今年8岁，妈妈今年32岁，当小雨18岁时，妈妈多少岁？4、用5、6、7、8这四个数编两道加减混合算式，要求符合下面的形式：5、小军给朋友寄一张生日贺卡，如果只有1元、5角、2角、1角面值的邮票，那么在信封上贴1元6角的邮票，怎样贴最方便？6、把这个正方体切4刀，最多能分成几块？7、王爷爷家有20只鸡和10只鸭，卖掉10只鸡和5只鸭，还剩多少只鸭？8、在一道减法算式里，被减数不变，减数增加3，差怎样变化？六、统计（12分）1、填好统计表并回答问题活动拍球跳绳踢毽子打乒乓球人数（1）参加

4、（）的人最多，参加（）的人最少。（2）踢毽子的人数比拍球的人数多（）人。（3）你还能提出什么问题？（不用解答）。2、完成统计图附送：第四单元2019-2020年一年级学生关于空气已有认知的前测分析教学案例1.一年级学生关于空气已有认知的前测分析前测对象：某小学一年级一个班学生参测人数：40人组织教师：张国富前测过程：第一步：以篮球为例，引导学生学会画泡泡图。板书：篮球教师提问：你知道有关篮球的哪些知识？只要是跟篮球有关的都可以说。学生回答，教师画出以篮球为中心的泡泡图。第二步：要求学生画出有关空气的泡泡图。教师：把中间的篮球改成空气，要求写出自己知道的和空气有关的知识，能写多少写多少。不会写的

5、字可以用拼音代替。自己完成，不能讨论。学生自主画图书写。第三步：收集学生作品。第四步：整理学生的全部记录，分类汇总，计算权重，进行分析，得出一般性结论。前测统计：（一）能用一定办法证明空气的存在类别学生所有出现的认知人数百分比哪里有空气哪儿都有空气1230%空气很多、无边无际25%有大气层、包围了地球923%有对流层13%球里有空气25%其他证明空气存在的方法无学生对空气存在的一些模糊或错误的认识：内容人数百分比水中没空气25%（二）了解人类对空气性质的利用项目类别性质学生所有出现的认知人数百分比空气的性质空气的物理性质空气摸不着2973%空气看不见3280%颜色空气没有颜色1435%透明空气

6、是透明的38%气味空气无气味25%味道无形态空气没有形状615%空气会流动410%空气是一种气体38%重量空气很轻25%空气的化学性质空气的成分空气中有氢气3８％空气中有氧气1230%空气中有二氧化碳2050%空气中有一氧化碳25%空气中有水分38%空气中有臭氧层513%空气的运动变化热空气和冷空气空气有冷有热513%热气球25%空气与风的形成能产生风，能吹纸、吹弯树1640%空气与声音可帮助声音传播38%空气与力空气有压力718%空气有阻力13%人类对空气性质的利用电风扇13%空气可以充气、吹气球513%学生对空气性质的一些模糊或错误的认识：内容人数百分比空气有时看的见、摸的着13%空气感觉

7、不到513%空气无重量13%空气有声音25%空气无声音615%空气能飘在空中410%（三）空气对生命的意义项目类别学生所有出现的认知人数百分比空气与生物的关系空气和人类人缺不了，缺了会死1948%不新鲜的空气对人有毒25%空气好心情就好13%空气和动物鱼不能在空气中13%空气和植物植物能制造空气，吸收二氧化碳，给人氧气1128%空气与微生物空气可以传播细菌13%空气和所有生物生物需要13%（四）人