《现代办公自动化系统与设备》课程教案

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1、《现代办公自动化系统与设备》课程教案授课时间年月日课次授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第五章信息复制系统——复印机和多功能一体机教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解复印机和多功能一体机工作的基本原理，掌握复印机和多功能一体机的使用以及如何选购复印机和多功能一体机，熟悉复印机和多功能一体机的维护和保养，以及常见故障的排除。教学重点及难点：重点：1、复印机和多功能一体机的分类标准　　2、复印机和多功能一体机的工作原理3、复印机和多功能一体机的使用难点：1、复印机和多

2、功能一体机的工作原理2、复印机和多功能一体机的使用和维护教学基本内容方法及手段5.1复印机5.1.1概述在日常办公过程中经常要复印资料，复印机已经成为现代办公不可缺少的一种设备。1.复印机的分类根据复印速度的不同，复印机可分为低速、中速和高速三种档次。根据复印篇幅大小的不同，可分为普通复印机和工程复印机。根据工作原理不同，可以分为传统模拟复印机和数码复印机两种。2.复印机的工作原理（1）数码复印机的工作原理首先通过CCD（电荷偶合器件）对原稿的模拟图像信号进行光电转换，然后将经过数字处理的图像信号输入到激光调制器，调制后的激光束对被充电的

3、感光鼓进行扫描，在感光鼓上产生静电潜像，再经过显影、转印、定影等步骤，完成整个复印过程，基本上相当于扫描仪和激光打印机的功能融合在一起了。（2）模拟复印机的工作原理目前使用的静电复印机，通过曝光、扫描方式将原稿的光学模拟图象通过光学系统直接投射到已被充电的感光鼓上，产生静电潜像，再经过显影、转印、定影等步骤，完成整个复印过程。也就是说静电复印必须经过充电、曝光、显影、转印、定影五个基本步骤。3.静电复印机功能结构举例讲解多媒体讲解10静电复印机按各种工作功能，通常划分为四大系统：曝光系统、成像系统、输纸系统、控制系统。四大系统内各部分（或

4、部件）之间的工作功能，以及各系统之间的配合关系，构成了静电复印机的工作过程。5.1.2复印机使用和维护1.安装要求2.操作使用（1）开机预热（2）装好复印用纸和收纸盘（3）调整浓度（4）放置原稿（5）设定缩放比例（6）设定复印张数（7）开始复印3.保养措施（1）保养标准a.驱动系统平稳b.光学系统通畅c.忠实于原稿（2）清洁保养a.对原稿台的玻璃板和原稿台盖板的清洁b.对光学元件的清洁c.带电器与电极丝的清洁（3）维修保养方法a.硒鼓每复印2万张时，硒鼓需要进行精研，复印8万张时需要更换。b.光学部分用清洁软棉花对镜头、反射镜片、卤灯、原

5、稿台玻璃进行清扫，除去碳粉及赃物。c.驱动部分给主动轮和从动轮及链条上涂油。d.显像部分更换显像部分的吸尘袋。e.电极部分清扫防电丝和后板，后板用压缩空气刷吹净即可。f.更换显像部分的显像剂更换显像剂后，载体应均匀地在显像器里，不应一边多一边少。g.清洁部分更换墨粉回收盒，安装新墨粉回收盒时，不要弄错上下方向。h.定影部分注意给定影驱动链和轮涂油，给压着凸轮涂油。i.供纸部分用硒鼓清洁剂和软棉进行清扫第一供纸辊和荧光灯。j.吹洗光敏器件10复印4万张后，对计数传感器的光敏器件用空气刷吹洗。1.常见故障排除（1）图像全白在复印时出现图像全白

6、现象时，首先要认真思考造成全白的几种可能性，以光电导体为界加以分析。（2）底灰大拷贝出现底灰时，要重点考虑与底灰有关的各部部件。（3）卡纸首先要弄清楚纸卡在什么位置，是卡在入口处，还是卡在中路、或是卡在后部，然后再作具体分析。（4）图像浅图像浅在复印品中是常遇见的问题。（5）拷贝有纵向黑色条纹黑色条纹出现时，要察看拷贝上这些条纹是有规律性的，还是无规律性的。（6）图像虚图像虚的复制品，往往是使用较久、刚经过维修的机器。5.1.3复印机的选购1.复印速度2.功能特性3.可选购件4.维修服务5.典型厂商（1）佳能（2）施乐（3）理光5.2多功

7、能一体机集成打印、传真、复印、扫描、电话等功能的设备。5.2.1概述5.2.2分类（技术角度）1、激光2、喷墨3、碳带热转印5.2.3多功能一体机组成多功能一体机往往是一种组合设备，将打印装置、扫描装置、复印装置和智能控制装置等设备组合成一个有机组合体系，各设备既彼此独立，可单独使用，也可部分组合应用，或组合后形成新的办公应用设备。5.2.4多功能一体机选购1、功能2、技术类型3、价格因素4、其他性能101、主流产品介绍（1）佳能（Canon）（2）惠普（HP）（3）联想（4）施乐作业、讨论题、思考题与参考书：1、了解复印机和多功能一体机

8、的工作原理2、练习如何使用复印机和多功能一体机3、复印机和多功能一体机常见故障分析课后小结：本次教学主要是让学生掌握和熟悉复印机和多功能一体机的使用、维护和保养的一些基本常识。填表说明：1、课