现代办公自动化系统与设备课程教案

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1、现代办公自动化系统与设备课程教案授课时间年月日课次授课方式(请打√)理论课□讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排1授课题目(教学章、节或主题):第三章信息网络通信系统§3.1通信设备教学目的、要求1.掌握电话机分类2.了解程控电话业务3.掌握电话机维护保养4.了解语音通信设备5.掌握移动通信电话设备教学重点及难点:1.电话机分类2.电话机的维护保养教学基本内容方法及手段3.1.1概述1、电话通信基本原理电话通信是利用声电、电声转换和电信号的传播来实现远距离语音通信的一种电信系统。2、电话通信网络电话通信网络

2、是为任何一电话用户之间建立通话连接和通话服务的网络。其服务内容涉及传送电报、传真服务、计算机通信服务、电话交换等。3.1.2电话机分类电话机分类有以下分类方式:按接续操作方式,可分为人工电话机(共电式和磁石式)和自动电话机(机械拨号式和电子拨号式);按拨号制式可分为直流脉冲电话机、双音频电话机和脉冲音频兼容电话机;按功能服务可分为按键式、拨号盘式、录音式、无绳式、磁卡式、投币式等;还可以分为固定式(电话机)和移动式(手机)。3.1.3程控电话业务程控电话交换系统式借助于电子计算机技术的存储程序技术组成存储程序

3、控制的电机交换系统。程序电话的主要服务功能有:缺席用户服务、缩位拨号、热线服务也称为免拨号接通、呼出限制、闹钟服务、转移呼叫、遇忙回叫、免打扰服务、呼叫等待、三方通话、遇忙记存呼叫、主叫号码显示。举例讲解多媒体讲解273.1.4语音忙音、拨号音、呼叫等待保持音、呼叫等待等待音、证实音、阻塞音、催挂音、长途插入音。3.1.5维护保养3.1.6移动电话1、手机配件手机配件主要有电池、座式充电器、车载充电器、耳机、背夹等。2、手机使用(1)使用手机时不要接触天线,否则会影响通话质量,也会使手机更耗电。(2)在接拨电

4、话时应将天线全部展开使手机工作更有效。(3)不要使用天线损坏的手机。更换天线时请选用原装天线。未经认可的非原装天线会损坏电话,并有可能增大辐射。(4)切忌将电话、电池放置在高温(超过60℃)下或阳光直射的窗口下。(5)手机切忌进水,故下雨天使用或携带时应注意防水,如不小心进水后切勿开机,应立即将电池取下,并速交专业人员处理。(6)不要使用非原装电池和充电器,这样极易损坏手机或电池。镍铬电池经常进行充分的充放电,使存储效应对电池使用寿命的影响最小。(7)放置已充电的电池时,应注意衣袋、钱夹、提包里的钥匙、铢宝等

5、金属物品勿与电池暴露在外的电极接触,防止电池短路。(8)取电池、插入或取出SIM卡前,应先关机,否则会损坏SIM卡记忆。(9)如无必要请不要去改变或设置密码,否则,由于不正确的操作,有可能造成锁机或锁卡。如果连续三次错误输入SIM卡密码,SIM卡将被锁死,连续十次错误输入SIM卡密码,SIM卡将报废。(10)使用手机时应遵守相关的法律规定,如信息保密与公共安全;3、手机维护保养手机的维护保养守则请看课本。作业、讨论题、思考题与参考书:1、使用手机电池的注意事项是什么?2、步步高HW007(18)P/TSDL(

6、LCD)电话机的英文缩写字母的含义?课后小结:了解并熟悉常见通信设备。填表说明:1、课程性质为考试或考查2.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。3.课次为授课次序,填1、2、3……等。4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。27现代办公自动化系统与设备课程教案授课时间年月日课次授课方式(请打√)理论课□讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排1授课题目(教学章、节或主题):第三章信息网络通信系统§3.2WAP无线网络协议教学目的、要求1.掌握WAP基

7、本概念2.掌握WAP主页空间3.了解WAP手机教学重点及难点:1.WAP主页空间2.WAP手机教学基本内容方法及手段3.2.1WAP基本概念1、WAP论坛和WAP协议结构1997年,由移动通信界的爱立信、摩托罗拉、诺基亚和无线星球组成的无线应用协议WAP(wirelessapplicationprotocol),目的在于建立一套适合不同网络类型的全球协议规范的新型开放的网络通信协议。WAP协议结构是一种分层结构,从上至下一般包含WAE、WSP、WTP、WTLS、WDP、承载体等。各层功能:WAE规范定义手机用

8、户界面,是应用层次上的规范标准。WSP规范定义两类会话服务。WTP基础上的面向连接的操作服务;WDP基础上的无连接服务。WTP规范是在一种数据报服务之上的一层规范标准。WTLS规范提供认证与加密选项等安全措施,并为在移动环境中使用进行了优化。WDP规范为WAP协议栈的上层提供一致的数据格式,使WAP应用能独立于各式各样的承载体,而不依赖于某种特定的网络。Bearer层次依赖于移动网络类型,可以是CS

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