英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课

英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课

ID:47104970

大小:193.13 KB

页数:3页

时间:2019-08-04

英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课_第1页
英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课_第2页
英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课_第3页
资源描述:

《英语人教版五年级下册Unit 2、 My favourite season复习课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Unit2、Myfavouriteseason复习课教学设计32团中学张秋玲一、教材分析 :本单元是五年级下册第二单元,围绕话题Myfavouriteseason引出两组情景对话、一篇小阅读和一个趣味故事。功能是运用句型询问他人最喜爱的季节以及交流喜爱的原因,并在此基础上培养学生的语言交际能力和用英语表达个人情感的能力。本单元通过四季的学习,让学生了解每个季节的不同特点以及在每个季节中可以做的事情,学会交流表达“Whichseasondoyoulikebest?”“Ilike...”“Why?”“Because...”并

2、运用这些功能句子进行语言交际,解决现实生活中关于此类话题的问题,并培养学生善于表达个人喜好的情感态度。二、教学目标:1、知识与技能:1.能够掌握本单元出现的spring,summer,autumn,winter,goonapicnic,pickapples,makeasnowman等24个单词和词组,并熟练朗读与运用。2.通过对话学习能够掌握的主要功能句型,如:“Whichseasondoyoulikebest?”“Ilike...”“Why?”“Because...”“Ioften...”等询问他人最喜欢的季节及原因的

3、英文表达,并准确熟练地运用于实际交流当中。3.能会唱英文歌曲“What’syourfavouriteseason?”2、过程与方法:通过语言学习以及多种形式的交际活动,能够掌握本单元词汇和主要句型,并运用其完成询问他人对季节的喜好以及喜好原因的交际,形成良好的语言交往能力。3、情感、态度与价值观:1.能够了解他人喜欢的季节以及每个季节都有什么特点,培养学生热爱大自然,并主动用英语交际的习惯。2.通过学习了解世界不同区域的季节气候,发展学生跨文化交际意识。三、教学重点:1.能够掌握本单元出现的spring,summer,a

4、utumn,winter,goonapicnic,pickapples,makeasnowman等24个单词和词组,并熟练朗读与运用。2.通过对话学习能够掌握的主要功能句型,如:“Whichseasondoyoulikebest?”“Ilike...”“Why?”“Because...”“Ioften...”等询问他人最喜欢的季节及原因的英文表达,并准确熟练地运用于实际交流当中。四、教学难点:通过对话学习能够掌握的主要功能句型,如:“Whichseasondoyoulikebest?”“Ilike...”“Why?”“B

5、ecause...”“Ioften...”等询问他人最喜欢的季节及原因的英文表达,并准确熟练地运用于实际交流当中。五、说教法本节课,我利用情景教学法,以小学英语跨越式教学模式为主,通过一系列的教学活动完成本课的教学任务。在教学过程中设定任务,让学生通过师生引领---生生交际---汇报展示等方法,进行听、说、读、写等活动。六、教学准备:课件、flash视频七、教学过程 :Step1、Warming-up1.Greetings.2.教师播放歌曲“What’syourfavouriteseason?”学生随着优美的旋律哼唱,听

6、完,说说四季是什么。3、FreetalkA:It’sspringnow.Doyoulikespring?B:Yes,Ido.No,Idon’t.Ilike…best.A:What’stheweatherlikein…?B:It’s….Step2、Presentation1、Glodeneyes(动词词组)2、Watchacartoon.(创设情景:It‘sFridaytoday.Allthestudentsarehavinganartclass.They’redrawingtheseasons.Lookatthepic

7、tures.Doyoulikethem?)Let'slistenandanswer:1.WhichseasondoesAmylikebest?2.WhichseasondoesOliverlikebest?3、FreetalkA:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilike…best.A:Why?B:BecauseI….Whichseasondoyoulikebest?A:Ilike…best.B:Whatdoyouoftendoin…?A:Ioften….Step3、ExtendReadingRea

8、ding1:Mike,Sarah,ZhangPengandWuYifanaretalkingabouttheirfavoriteseason,too.Andtheycanweardiffierentclothesindiffierentseasons.1、Q:1.WhatcanZhangPengwearinsprin

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。