【AAA】中班语言活动教案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】中班语言活动教案《三只小猪盖房子》执教:朱巧梅设计思路 现在的幼儿都是父母手里的宝贝,父母都会对自己的孩子宠爱溺爱,导致幼儿不愿自己的事情自己做,变得懒惰,针对这一点,我设计了《三只小猪盖房子》这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我运用此故事,锻炼幼儿的语言发展能力。《三只小猪盖房子》这一故事既有探究房子结实的原因,知道做事不图省力,又有幼

2、儿喜欢的人物和对话,适合表演。所以选择了这节活动。活动目标1、学会观察图片,初步理解故事内容。2、知道做事要认真,不要图省力。一、谈话导入活动,认识故事主要角色,激发幼儿学习兴趣。引导语:这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样?(出示课件,逐一出示故事主要角色)幼答:一只是白的,一只是黑的,还有一只身上的皮毛是花花的。教师:是的,所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。2.引入故事。引导语:这一天,猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子?结果怎么样?让我们一起去看看。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重

3、点借鉴文档】二、欣赏图片,猜想故事情节。1.组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。(l)幼儿自由观看,教师巡回指导。引导语:看一看,三种小猪分别用什么材料盖房子:想一想,用这种材料盖成的房子牢固吗。(2)幼儿交流。提问:你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子?幼答1:我看到小白猪用稻草盖了一间草房,草房歪歪斜斜的。幼答2:我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子,好像还不错。幼答3:小花猪用砖头盖房子,我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。2.组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。(1)幼儿自由观看,教师巡回指导。引导语:大灰狼是怎么做的?结果怎样?哪种房子经受住了大灰狼的破坏?这说明

4、了什么?提问:面对大灰狼的破坏,三只小猪的房子怎么样了?幼答1:小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。幼答2:小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。幼答3:小花猪的砖房最牢固,不管大灰狼怎幺破坏,它都一动也不动。(3)猜想:故事的结果会是什么样的呢?幼答1:大灰狼被三只小猪打败了。幼答2:以后大家都会学小花猪盖砖房。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】教师:大家真棒!学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢?让我们一起来欣赏。三、完整倾听故事,分享交流。1.教师完整讲述故事。要求:安静地倾听,比比和自己刚才看图片猜想是不是一

5、样;想一想,故事告诉我们一个什么道理。2.分享交流。教师:你最喜欢故事里的谁?为什么?如果你将来成为了建筑师,你要怎样盖房子呢?(要不怕苦,不图省力气,要动脑筋,盖牢固的房子。)小结:小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习,认真动脑筋,不怕苦不怕累,不图省力气,这样才能把事情做好。【MeiWei_81重点借鉴文档】

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