第一节位置和范围导学案

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1、七年地理导学案授课时间：导学案编号：3课题第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围课型预习展示课学习流程一、导入新课：教师提问导入新课二、明确目标：知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；（2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。（3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法。德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。。三、自主学习（一）、雄踞东方的大洲1、认识区域，首先要认识区域的和。2、大洲的地理位置，可以从位置、

2、位置和位置等方面加以描述。3、读课本P2页图6.1可以看出，亚洲绝大部分地区位于半球和半球。亚洲占据了大陆的大部分，北、东、南三面环绕着洋、洋和洋。4、读课本P3页图6.2可以看出亚洲的经纬度位置，亚洲北部的纬度达北纬度，南部达南纬度，经度位置大约在度至度之间，范围。5、亚洲的地理位置和范围对、和等自然地理特征的形成具有重要的影响，进而影响人类的生活和生产。（二）、世界第一大洲1、亚洲包括大陆的大部分以及周边岛屿，面积万平方千米，几乎占世界陆地面积的。2、亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积，跨纬度，七、达标检测1、观察右图，描述亚洲的地理位

3、置：从东西半球看，大部分位于半球；从南北半球看，大部分位于半球；从地球五带的划分看，大部分地处带；从海陆位置看，西与A洲接壤，西南以C运河与B洲为界；东临E洋，南临F洋，北临G洋2、下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（）A.乌拉尔山B.里海C.尼罗河D.土耳其海峡3、亚洲与非洲的分界线是（  ） A.巴拿马运河  B.苏伊士运河  C.乌拉尔山、乌拉尔河  D.白令海六、布置作业练习册中的练习题时间预设导课（1分钟）明确目标（2分钟）自主学习（7分钟）合作探究（10分钟）展示（15分钟）检测（5分钟）总结提升（5分钟）主备人于敏苗在连审查人学习

4、目标知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；（2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。（3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范围的方法。德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。学习重点1、亚洲的位置特点。2、学会运用地图说出某地区的地理位置。学习难点为什么说亚洲是世界第一大洲？教学环节一、导入新课二、明确目标三、自主学习四、合作探究五、展示交流六、拓展延伸七、达标检测八、布置作业学习流程东西距离的大洲。3、读课本P4页图6

5、.5亚洲地理分区，完成：⑴、亚洲共分为、、、、、六个地区。是根据划分的。⑵、中国位于这五个区域中的地区，这一地区中还有、、、、四个国家。四、合作探究1、小组合作：探究教材3页活动：运用地图，简述北美洲的地理位置。2、能力提升：教材5页活动：试比较分析亚洲、北美洲的位置和范围的差异，把内容整理在教材表格中。五、展示交流六、拓展延伸学习收获教后复备笔记