网络微研：如何有效实施“学生讲题”

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1、【凤凰微研】第期网络微研：如何有效实施“学生讲题”【凤凰微研】【主题】如何有效实施“学生讲题”【策划】余旭红（浙江省柯桥区钱清镇中学 凤凰数学网版主）【时间】2014年4月25日（星期五）上午10：00～10：30【主持】余旭红【提纲】课中与课后让学生讲题，是体现以学为主，以生为本的理念，但如何让“学生讲题”成为数学学习的脚手架，真正提高学生学习的自主性，提升学生的数学思维品质，是我们一线老师一直思索的问题。本次微研将围绕以下三个问题进行：1．平时实施学生讲题的一些有效做法。（可结合教学实际，谈谈什么时间、什么内容、多少时间实施学生讲题）

2、2．针对教学实践，举例基于“学生讲题”的较成功的数学课例。【互动】凤凰数学网24号(原创) (群号：183438092)届时欢迎大家研讨，共同进步！上虞郦兴江(1397945275) 9:57:03 23第页共23页【凤凰微研】第期绍兴余旭红(1586505660) 9:57:39 大家好！今天的网络微研就开始了哈！绍兴余旭红(1586505660) 9:57:50 欢迎大家的支持与帮助！上虞郦兴江(1397945275) 9:58:04 好的绍兴余旭红(1586505660) 9:58:09 我先抛砖引玉嘉兴俞月华(546142961)

3、 9:59:03 余老师谦虚了，大家都是实践者！绍兴余旭红(1586505660) 9:59:07 首先谈谈学生讲题在本人心中的概念：学生“讲题”是指：学生讲解题过程中遇到的困难（认知障碍），讲解题的方法（包括同类题与变式题的解题收获），讲解题用到的知识点与数学思想方法等，学生讲题，其教学的实质在于以学生的学习为核心，更加突出学生的主体地位，让绝大多数学生受到良好的数学教育.一、探讨实施学生讲题的一些做法绍兴余旭红(1586505660) 9:59:51 大家不妨先晒一晒平时在实施讲题的一些做法绍兴余旭红(1586505660) 10:0

4、0:06 俞老师绍兴余旭红(1586505660) 10:00:16 郦老师23第页共23页【凤凰微研】第期陈丽华(529824415) 10:00:35 让学生讲讲对于该题的感受上虞郦兴江(1397945275) 10:00:36 呵呵，听你们的，我没有太多的实践啊绍兴余旭红(1586505660) 10:01:50 我在刚开始时，先使用作业面批法，学生和我面对面讲题，在2011年时就开始做了陈丽华(529824415) 10:01:52 找找其中的条件到底有什么作用上虞郦兴江(1397945275) 10:02:04 对问题指向性的分

5、析也是需要的慈溪胡明(448780619) 10:02:17 也可以让学生讲错误解题思路，从而发现问题上虞郦兴江(1397945275) 10:02:26 就是所说的涉及到哪些知识点滨州 孙长智(1917747459) 10:02:47 以及知识点的应用绍兴余旭红(1586505660) 10:02:51 是的，老师的主导还是很重要，学生讲题教师不仅要物理在场，更要做到心也在场嘉兴俞月华(546142961) 10:03:26 我的学生的反思文章23第页共23页【凤凰微研】第期绍兴余旭红(1586505660) 10:03:45 刚开始时

6、，是不是从好的学生做起呢？上虞郦兴江(1397945275) 10:04:04 适宜从好学生尝试起绍兴余旭红(1586505660) 10:04:13 俞老师不仅在实施讲题，而且讲题后的反思小文章做得很好上虞郦兴江(1397945275) 10:04:14 进而带动中等生绍兴余旭红(1586505660) 10:04:29 适宜从好学生尝试起陈丽华(529824415) 10:04:51 可以学生与学生之间开展绍兴余旭红(1586505660) 10:05:04 分组互助讲题吗？陈丽华(529824415) 10:05:08 分小组进行上

7、虞郦兴江(1397945275) 10:05:17 也可尝试先小范围内进行实践上虞郦兴江(1397945275) 10:05:28 对，分小组进行绍兴余旭红(1586505660) 10:05:36 曾老师现在正在实施学生讲题，刚发来的图片23第页共23页【凤凰微研】第期陈丽华(529824415) 10:05:40 优与优，优与中结合上虞郦兴江(1397945275) 10:05:47 小组过关了，再让全班上尝试滨州 孙长智(1917747459) 10:06:10 可行绍兴余旭红(1586505660) 10:06:10 现在温州曾爱

8、红老师正在上课，让学生讲题泰顺曾爱红 10:06:49 23第页共23页【凤凰微研】第期绍兴余旭红(1586505660) 10:07:15 那班中一些比较差的学生