地理信息系统教学大纲

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1、《地理信息系统》教学大纲一、基本信息课程名称地理信息系统课程编号ARGE4111英文名称IntroductiontoGeographicalInformationSystems课程类型本专业推荐选修课总学时36其中：理论学时36实验学时0实践学时0学分2预修课程《信息技术基础》适用对象农业资源与环境、生态学、环境科学专业课程简介（200字左右）地理信息系统（GIS）既是一门学科，也是一项技术。GIS应用广泛，是农业资源与环境、生态、环境科学相关专业人才的必备技能。该课程从GIS基本理论入手，结合农业资源环境空间分析的案例进行实践分

2、析。课程内容主要包括：GIS基本概念、原理；地理空间数据与属性数据的概念、获取及管理；如何进行与地学、资源与环境科学等学科专业有关的空间分析等内容。通过本课程的学习能使学生学习与掌握GIS的基本理论和应用技术，为以后在GIS的研究、软件开发、GIS在农业资源与环境、生态及环境科学中的应用等方面开展工作打下良好基础。二、教学目标及任务地理信息系统是面向农业资源与环境、环境科学、生物科学、生物技术等专业本科生的科类方向选修课。通过本课程的学习，使学生系统学习与掌握地理信息系统的概念、组成、类型、功能和数据采集、存储、处理、更新、查询检

3、索、综合分析和应用、成果输出等基本知识、基本理论和基本方法，培养学生具备利用地理信息系统技术对资源、环境、生态等信息进行综合处理与分析的基本技能。三、学时分配教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计第一章绪论2第二章地理信息系统的数据及其表示6第三章地理信息系统的数据输入4第四章数据转换4第五章空间查询与空间分析8第六章地理信息系统的应用模型4第七章GIS输出4第八章GIS发展热点4合计36四、教学内容及教学要求第1章绪论第一节GIS基本概念1.信息与数据2.地理信息与地学信息3.信息系统与地理信息系统习题要点：掌握GIS的定义及

4、其涉及到的基本概念。第二节GIS相关学科1.GIS与地理学2.GIS与地图学3.GIS与计算机科学4.GIS与遥感5.GIS学科“树”习题要点：理解GIS与相关学科的关系。第三节GIS功能与应用领域1.GIS基本功能2.GIS主要应用领域3.无处不在的GIS习题要点：掌握GIS的基本功能，了解其应用功能及在本专业的应用情况。第四节GIS构成1.硬件2.GIS软件配置3.数据4.GIS人员习题要点：掌握GIS的基本构成及其相互间的关系。第五节GIS发展历史与趋势1.国际GIS的发展状况2.我国GIS发展3.GIS发展趋势习题要点：了

5、解GIS发展趋势本章重点、难点：重点：信息、数据、地理数据、地理信息、信息系统的概念，地理信息系统的主要功能，地理信息系统研究的主要内容。难点：地理信息系统的概念，地理信息系统功能的理解。本章教学要求：掌握地理信息系统的基本概念、GIS的组成与GIS的功能，理解GIS与相关学科的关系，了解GIS的发展与趋势。第2章地理信息系统的数据及其表示第一节地理空间及其表达1.地理空间的概念2.地理信息系统中的地理空间3.地理空间实体习题要点：理解地理空间的定义、在计算机中地理空间实体的表达。第二节数据结构1.数据结构2.矢量数据结构3.栅格

6、数据结构4.矢量、栅格数据结构比较与选择5.属性数据存储习题要点：掌握矢量数据结构的定义及其类型、栅格数据结构的定义及其类型，掌握矢量与栅格数据结构的比较。第三节地理数据的编码方法1.编码的概念和意义2.栅格结构编码方法3.矢量结构编码方法4.属性数据编码方法习题要点：理解栅格数据结构的编码方法（栅格矩阵结构、游程编码结构、四叉树结构）、矢量数据结构编码方法（简单数据结构、拓扑数据结构）。本章重点、难点：重点：地理空间及其表达，空间数据结构，栅格数据结构及编码方法，矢量数据结构及编码方法。难点：栅格数据结构及编码方法，矢量数据结构

7、及编码方法。本章教学要求：理解地理空间及其表达，掌握地理空间数据及其特征、空间数据结构的类型。理解空间数据结构编码的方法。第3章地理信息系统的数据输入第一节数据预处理和分类编码1.数据预处理2.数据的分类编码习题要点：GIS数据预处理方法，数据分类编码意义和方法。第二节空间数据和属性数据输入及其相互连接1.地图的手扶数字化仪输入2.扫描仪输入3.其他空间数据的输入4.属性数据的输入及与空间数据连接习题要点：空间数据输入方法，属性数据与空间数据连接方法。第三节数据质量的检查、修改与控制1.数据质量的问题分析2.检查与修改3.数据质量

8、控制技术习题要点：数据质量问题分析，数据检查、修改与质量控制。本章重点、难点：数据分类编码意义与方法、空间数据扫描输入方法、数据质量检查、修改及质量控制。本章教学要求：掌握数据分类编码意义与方法、空间数据扫描输入方法、数据质量检查、修改及质量控制。