高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1第1课时复数系学业分层测评新人教b版

高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1第1课时复数系学业分层测评新人教b版

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1、3.1第1课时复数系(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.复数-2i的实部与虚部分别是(  )A.0,2 B.0,0C.0,-2D.-2,0【解析】 -2i的实部为0,虚部为-2.【答案】 C2.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为(  )A.1B.2C.-1或-2D.1或2【解析】 由得a=2.【答案】 B3.若a,b∈R,i是虚数单位,且b+(a-2)i=1+i,则a+b的值为(  )A.1B.2C.3   D.4【解析】 由b+(a-2)i=1+i,得b=1,a=3,所以a+b=4.【答案】 D4.在下列命题中,正确命题的个数是(  )①两个复数

2、不能比较大小;②若z1和z2都是虚数,且它们的虚部相等,则z1=z2;③若a,b是两个相等的实数,则(a-b)+(a+b)i必为纯虚数.A.0B.1C.2D.3【解析】 两个复数,当它们都是实数时,是可以比较大小的,故①错误;设z1=a+bi(a,b∈R,b≠0),z2=c+di(c,d∈R,且d≠0),因为b=d,所以z2=c+bi.当a=c时,z1=z2,当a≠c时,z1≠z2,故②错误;③当a=b≠0时,(a-b)+(a+b)i是纯虚数,当a=b=0时,(a-b)+(a+b)i=0是实数,故③错误,因此选A.【答案】 A5.已知复数z=(a2-4)+(a-3)i(a,b∈R),则“

3、a=2”是“z为纯虚数”的(  )【导学号:37820035】4A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【解析】 因为复数z=(a2-4)+(a-3)i(a,b∈R)为纯虚数⇔⇔a=±2,所以“a=2”是“z为纯虚数”的充分不必要条件.【答案】 A二、填空题6.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是________.【解析】 3i-的虚部为3,3i2+i=-3+i,实部为-3,故应填3-3i.【答案】 3-3i7.若x是实数,y是纯虚数,且(2x-1)+2i=y,则x,y的值为________.【解析】 由(2x-1)+2i=y,得∴x=,

4、y=2i.【答案】 x=,y=2i8.给出下列说法:①复数由实数、虚数、纯虚数构成;②满足x2=-1的数x只有i;③形如bi(b∈R)的数不一定是纯虚数;④复数m+ni的实部一定是m.其中正确说法的个数为________.【解析】 ③中,b=0时,bi=0不是纯虚数.故③正确;①中,复数分为实数与虚数两大类;②中,平方为-1的数是±i;④中,m,n不一定为实数,故①②④错误.【答案】 1三、解答题9.已知复数z=m(m-1)+(m2+2m-3)i,当实数m取什么值时:(1)复数z是零;(2)复数z是纯虚数.【解】 (1)∵z是零,∴解得m=1.(2)∵z是纯虚数,4∴解得m=0.综上,当

5、m=1时,z是零;当m=0时,z是纯虚数.10.已知集合M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值.【解】 因为M∪P=P,所以M⊆P,即(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.综上可知,m=1或m=2.[能力提升]1.已知复数z=a2+(2a+3)i(a∈R)的实部大于虚部,则实数a的取值范围是(  )A.-1或3B.{a

6、a>3或a<-1}C.{a

7、a>-3或a<1}D.

8、{a

9、a>3或a=-1}【解析】 由已知可以得到a2>2a+3,即a2-2a-3>0,解得a>3或a<-1,因此,实数a的取值范围是{a

10、a>3或a<-1}.【答案】 B2.若复数cosθ+isinθ和sinθ+icosθ相等,则θ值为(  )A.B.或πC.2kπ+(k∈Z)D.kπ+(k∈Z)【解析】 由复数相等定义得∴tanθ=1,∴θ=kπ+(k∈Z).【答案】 D3.若log2(x2-3x-2)+ilog2(x2+2x+1)>1,则实数x的值是________.【导学号:37820036】【解析】 ∵log2(x2-3x-2)+ilog2(x2+2x+1)>1,∴4∴∴∴x=-

11、2.【答案】 -24.已知关于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有实根x0,求x0以及实数k的值.【解】 x=x0是方程的实根,代入方程并整理,得(x+kx0+2)+(2x0+k)i=0.由复数相等的充要条件,得解得或∴方程的实根为x0=或x0=-,相应的k值为k=-2或k=2.4

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