高中历史必修三一第单元第一

高中历史必修三一第单元第一

ID:47008396

大小:972.50 KB

页数:27页

时间:2019-12-03

高中历史必修三一第单元第一_第1页
高中历史必修三一第单元第一_第2页
高中历史必修三一第单元第一_第3页
高中历史必修三一第单元第一_第4页
高中历史必修三一第单元第一_第5页
资源描述:

《高中历史必修三一第单元第一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一单元中国传统文化主流思想的演变Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.中国传统文化主流思想的演变主流思想是什么?它是怎样出现和形成的?它怎样成为中国传统文化的主流思想?成为主流思想后,它是如何演变的?第1课第2课第3、4课Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright200

2、4-2011AsposePtyLtd.第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、“百家争鸣”局面的出现1、“百家争鸣”的含义2、“百家争鸣”的主要流派和主要代表3、“百家争鸣”出现的社会原因4、“百家争鸣”的历史影响二、孔子与早期儒学1、孔子的思想2、孟子的思想3、荀子的思想三、道家和法家小结Evaluationonly.CreatedwithAspo

3、se.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.春秋战国时期,众多学者、思想流派,相互诘难批驳、彼此吸收融合。诸子百家一、“百家争鸣”局面的形成1、“百家争鸣”的含义Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NE

4、T3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、“百家争鸣”的主要流派和主要代表道:老子、庄子儒:孔子、孟子、荀子墨:墨子法:韩非子Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.井田制崩溃,封建经济迅速发展经济:为学术文化的繁荣提供了物质条件政治:周王室衰微,诸侯士大夫崛起。各种力量都在较量,新的统治阶级还未有绝对权威,人们的

5、思想不受任何束缚,纷纷对社会变革提出不同的看法和方案,3、“百家争鸣”局面出现的社会原因Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.阶级关系:“士”阶层的活跃和受重用各诸侯国都想富国强兵,兼并他国,取代周天子的地位,因而特别地礼贤下士;“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。思想文化:从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起造就了一大批知识渊博阅历丰富的文士,也为学术繁荣提供

6、了舆论阵地。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4、“百家争鸣”的历史影响1).是中国历史上第一次思想解放运动;2).是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础;3)、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上,它们共同构造了中

7、华民族传统文化的基本精神。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二、孔子和早期儒学“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十馀世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中於夫子,可谓至圣矣!”——《史记·孔子世家》Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2

8、004-2011AsposePtyLtd.樊远问仁,子曰:“爱人”。颜渊问仁,子曰:克已复礼为仁。子曰:已所不欲,勿施于人。子曰:仁远乎

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。