思想品德中考复习_一般违法与犯罪

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1、思想品德中考复习考点13知道违法行为的含义及其分类a(七下P76)考点14理解犯罪的三个基本特征,认清犯罪的危害b(七下P76)考点15学会依法自律,预防违法犯罪c(七下P77-84)▲一般违法与犯罪关系一般违法犯罪共同点不同点联系都是违法行为都具有社会危害性都应承担法律责任危害程度不同法律责任不同危害不大,情节轻微社会危害大,情节严重民事责任,行政责任刑罚处罚它们之间没有不可逾越的鸿沟第三,犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。(刑罚当罚性)最本质的特征法律标志必然后果理解犯罪的三个基本特征(b)第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为第二,

2、犯罪是违犯刑事法律的行为;(刑事违法性)2、违法行为的分类:不履行法律规定的义务做出法律所禁止的行为应为而不为不应为而为之一般违法行为(民事违法、行政违法)犯罪,又叫严重违法行为(刑事违法行为)知道违法行为的含义及其分类(a)1、违法行为的含义:四个成员之一的小龙,是初二学生,是班级里的“捣蛋鬼”。经常旷课,上网吧,曾受到学校的通报批评。后和社会青年一起参与赌博、偷窃,曾被公安机关拘留。然而仍不思悔改,当其他三个提议去抢劫出租车司机弄钱时,四人一拍即合。四人共抢劫出租车司机达20多起,被抓获后,被判处有期徒刑。(1)小龙的哪些行为是违反

3、校规校纪行为?违法行为?(2)小龙的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?你判断的法律根据是什么?(3)小龙从违纪到犯罪的发展过程说明了什么?偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为。因为它们的违法情节较轻,对社会危害性不大,触犯了《治安管理处罚法》,并受到拘留。抢劫出租车司机属于犯罪。因为抢劫威胁人民生命财产安全,其行为具有严重社会危害性;已经触犯了刑法;并承担了刑事责任,受到刑罚处罚。青少年该如何依法自律,避免犯罪的发生。请你用相关的法律知识分析以下言行。1、如果我偷窃被抓了,大不了把东西还给他就可以了。”反映的问题:避免的办法

4、:不懂法,法制观念淡薄学法,增强法制观念,不做法律禁止的事情3、走上今天犯罪的道路,跟我平常受不了诱惑有很大关系。反映的问题:避免的办法:2、平时犯些小错误不必大惊小怪,只要不违法犯罪就可以了。反映的问题:避免的办法:不懂得严重不良行为也是违法行为。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。防患于未然,自觉纠正不良行为。不良诱惑可能会导致犯罪的发生。自觉抵制不良诱惑。学会依法自律,预防违法犯罪(c)1、一般违法与犯罪的最本质区别是()A.社会危害性是否严重B.是否触犯刑法C.是否应受刑罚处罚D.是否对国家造成危害A2.下列能正确反映违法与犯

5、罪关系的图示是()C3、违章停车与持刀抢劫,这两种行为的共同点是()①都具有社会危害性②都触犯了刑法③都应受到法院制裁④都应承担一定的法律责任A.②③B.①④C.①③④D.②③④B(2011福建)14.右边漫画《一个未成年人的道路》警示我们()A.未成年人都不能自觉抵制不良诱惑B.要防微杜渐,避免违法犯罪的发生C.不良行为一定会发展为违法犯罪D.吸毒是犯罪行为,应受到刑罚处罚16.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语的寓意是()①法律鼓励的积极去做②法律要求的必须去做③法律禁止的坚决不做④公民只履行义务不享有权利A.

6、①②③B.①②④C.①③④D.②③④BA(09义乌市卷)25.(8分)材料一:小张在闹市区疯狂飙车,导致在人行横道上行走的李某当场死亡。事发后小张驾车逃离现场。材料二:该事件曝光后,网友纷纷发帖谴责,呼吁政府相关部门加大交通管理力度,严惩飙车行为,维护行人安全。综合材料,运用所学知识回答:(1)材料一中,小张的行为属于哪一性质的违法行为?这一行为的最本质特征是什么?(2分)(2)请从履行公民法定义务的角度对小张的行为进行分析(2分)(3)材料二中,网友行使了公民的哪项政治权利?对社会带来怎样的积极影响?(4分)监督权(批评、建议权)。(

7、1分)有助于形成良好的社会风尚;有助于维护社会的公平正义;有利于社会的和谐稳定等。(3分)(答出其它符合题意的要点,也可酌情给分)刑事违法行为(犯罪)。(1分)严重社会危害性。(1分)没有遵守交通法规,没有关爱(尊重)他人生命健康。(2分)(2010义乌市)24.【材料一】2010年4月29日,江苏泰兴发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件,社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》,泰州市中级人民法院于5月15日以故意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑,剥夺政治权利终身。【材料二】校园安全事件发生后,党和国家领导人多次作出重要指示,教育部、公

8、安部及学校紧急行动,进一步加强学校安全保卫工作,为孩子们的学习成长创造平安的环境。结合材料,运用所学知识回答:(10分)(1)运用材料一具体分析犯罪的三个基本特征。(6分)(2)材料二体现了对未成年人哪些方

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