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时间：2019-12-02
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1、第八单元岁寒三友墨竹图题诗北师大版小学六年级语文上册墨竹图题诗衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。快乐合作我能行1、“诗画欣赏”中哪些语句能帮助你理解诗句的意思，把感受最深的语句用笔划下来，多读一读。2、小组合作运用不同的方法解决不理解的诗句。（如：读中想象、借助工具书和资料、抓住关键词语、联系当时的时代背景、诗人的处境理解等。）3、试着填空，在小组中交流。郑板桥整日为灾民（），晚上听着（ ），（ ）发出萧萧之声，他立即联想到﹙﹚，于是，起身作画，成就次篇。衙斋卧听萧萧竹，疑是
2、民间疾苦声。乾隆十一年(公元１７４６年），郑板桥任潍县知县。这里是地瘠民贫。荒凉的城阁，破败的官署，连县太爷写信也没有纸用，天冷了也没有炉火。更为棘手的是当时山东各地发生严重灾荒。斗粟值钱千百，穷苦百姓卖儿卖女、逃荒要饭，已经到了人吃人的惨不忍睹的地步。郑板桥亲眼看到一群群灾民纷纷逃离故乡的悲惨情况，对此十分焦急，他日夜筹划，图谋急赈。不幸的是，严重的饥荒，一天天加重起来。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。于是，郑板桥起身作画，成就此篇，送予上级，使其了解民间疾苦，并上书请赈，打开官仓，救济百姓。些小吾曹州县吏
3、，一枝一叶总关情。墨竹图题诗衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。竹 石清·郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。课后作业：1.请同学们课后搜集的有关竹的诗句，绘画作品。2.用自己喜爱的方式赞美竹。
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