《江苏省宜兴一中》PPT课件

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1、江苏省宜兴一中ZhangHuitobewithus!tobewithus!Writing高考英语书面表达运用策略Requirementsofanessay：1.在一定的语境中准确使用英语语法和词汇。2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地使用英语表达自己的意见。3.字数150。Step1:Planning/outline①Readcarefullyandorganizeyourwriting②Findoutwhichtypeitbelongsto,narrative(记叙文),exposition(说明文)orargumentation(议论)

2、.③Considerwhichpersonshouldbeused,thefirstperson(Iorwe),thesecondperson(you)orthethirdperson(he/sheorthey).④Decidewhattenseandvoice(语态)shouldbeused.Writingsteps:Step2:Drafting(打草稿)1.Listthewordsandexpressions2.SelectappropriateonesandputthemintosentencesTipsStep3:CheckSpell

3、inggrammarPunctuations(标点）Standardsofgoodgrades：4。有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑。1。覆盖了所有内容要点。2。应用了较多的语法结构和词汇。3。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂或较高级词汇所致；具备较高的语言运用能力。2007年高考英语试题（江苏卷）书面表达2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时举行。江苏省1，100万学生积极参与了这项活动。教育部倡导学生：每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子请你根据以上提示，用英

4、语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。注意：1．发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。2．词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。3．参考词汇：阳光体育活动—anationalstudentsportsprogram;教育部—theMinistryofEducation。仔细审读写作要求和写作内容信息，找出要点4.有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑。Standardsofgoodgrades：1.覆盖了所有内容要点。2.应用了较多的语

5、法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用较复杂或较高级词汇所致；具备较高的语言运用能力。语言错误扣分原则书面表达一律根据实际情况使用时态。在内容要点的语言表达中有下列错误的视大错：1.Thereissomeproblems.2.Ispendthissummerholidayinthecountryside.3.Icanalsogotoboat.4.Asastudent,Ilikethesummervocation.5.Theairispollution.6.Treesgreenandbirdssinging.arespen

6、tboatingvacationpolluted∧are∧are⑴主语和谓语的数不一致.⑵时态错误.⑶习惯用法或搭配等错误.⑷用词或拼写错误,造成意义变化,影响交际.⑸关键词词类用错.⑹句子缺少主谓宾等必要成分.书面表达得高分绝招1.绝招一：在用词上下功夫高考书面表达在词汇方面得高分的评分要求是：应用了较多的词汇；词汇方面有些许错误，但为尽力使用较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。所以要想得高分应遵循以下２个原则:１、高级词汇优先原则：这里的高级词汇是指比较晚所学的，相对复杂的词汇。2、短语优先原则：考试写作时，使用短语，有两个好处；其一

7、：使文章增加亮点；其二可以凑词数。Howtobeautifyyouressay:Examples：1）我很害怕。I’mveryafraid.I’mveryfrightened.I’mveryscared.2）他很聪明。Heisveryclever.Heisverybright/wise/smart/intelligent/cute.3）她突然有个奇怪的想法。Suddenlyshehadastrangeidea.Suddenlyshe_______________astrangeidea.Suddenlyastrangeidea________

8、____her.Studdenlyastrangeidea_________her.occurredtocameupwithcameto1.Ican’tbearit