《水的组成化学初中》PPT课件

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1、脑筋急转弯冰怎么能在最短时间化成水？什么东西越洗越脏？什么花最怕水？鱼为什么要生活在水里？第四单元自然界的水水的组成课题3广饶县实验中学李清修回顾历史：《国语》中的《郑语》里明确地提出金、木、水、火、土是构成万物的基本物质元素。同时还提出不同的物质元素在一起，方能相互作用，产生新物质，如果只是同一物质元素，那是产生不出新物质的。数十万个英文单词26个英文字母数千万种物质100多种元素实验探究：水的分解两电极正极端的玻璃管负极端的玻璃管现象1、如图4-25所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。比较两极玻璃管中现象差异

2、均有气泡产生产生气泡慢产生气泡快液面下降慢液面下降快两极玻璃管中气体体积比V正:V负=1:2实验探究：水的分解回顾历史：18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一１８世纪末，法国化学家拉瓦锡在前人探索的基础上，发现水可以分解，产物为氢气和氧气。近日,方城县16对新人在该县文化广场举行集体婚礼,当婚庆活动举行到最后一个节目“放飞爱情”时,16对新人正要放飞的一只氢气球突然爆炸起火,部分新人被烧伤,其中24人伤势严重被送到医院治疗。2、切断上述装置中的电源，用合适的方法分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象。正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释产生

3、的气体可使带火星的木条复燃产生的气体可燃，火焰呈淡蓝色产生的气体是氧气产生的气体是氢气正氧负氢，氧一氢二实验探究：水的分解（1）写出该反应的文字表达式，属于什么反应类型？（2）由此实验你能得出什么结论？H2O2通电水氧气+氢气依据化学反应前后元素种类不变，水是由和组成的。氢元素氧元素?讨论与交流：（分解反应）H2O实验探究：水的分解回顾历史：18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一1781年，英国科学家普利斯特里在瓶子里装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响，同时发现瓶壁上有不少水珠！不久英国另一位科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实

4、验，确认所得液体是水。并确认大约2份体积的“依然空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。直到1783年,拉瓦锡立即进行了跟踪实验，不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成。（1）认识氢气可燃性爆炸验纯实验探究：水的生成氢气具有，注意：不纯的氢气遇明火会发生，因此点燃前必须。如何检验氢气的纯度？氢气的化学性质：点燃可燃性气体(或可燃性粉尘)前都要验纯！氢气的验纯发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火氢气的验纯1、实验现象：2、上述实验中有无新物质生成？生成了什么物质？发生了什么变化？3、写出该

5、反应的文字表达式，属于什么反应类型？依据化学反应前后元素的种类不变，水是由和组成的。纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾。生成了水，发生了化学变化。氢气+氧气水点燃氢元素氧元素（化合反应）（2）氢气的燃烧（H2）（O2）？新分子旧分子分裂原子结合水分子（H2O）氢分子（H2）氧分子（O2）氢原子氧原子实验探究：水的分解氢气是色，味的气体，溶于水，密度比空气的。无难无小氢气的物理性质：1、电解水的实验说明了（）A、水是一种常见的元素。B、水中含有氢气和氧气。C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物。D、水是由氢元

6、素和氧元素组成的化合物。D反馈检测反馈检测(1)其所用电源为电，由图可知A端为极。(2)与A端相连接的试管中得到的气体是，可用来检验。(3)如果与B端相连接的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为。直流正氧气带火星的木条4ml2、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：反思与交流分享所获我知道了······我学会了······我发现了······谢谢大家！