语言表达运用要连贯(22张

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1、语言表达之连贯所谓连贯，就是指语言的表达要保持话题的统一，要注意句间的排列组合的衔接、照应和顺序,保持事理的逻辑性，保持情境的和谐性，保持文气的自然、贯通和流畅，要注意结构的一致性和恰当地使用关联词语。考纲阐释常见题型1.语句复位题。要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，是定位选句题，与选用句式结合考查。多为选择题。2.语句排序题。要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。有衔接式、嵌入式和无语境式。多考查无语境式。3.补写衔接文。要求根据语段中心内容和具体情境，在指定的位置上填上合适的话语，使之上下贯通。多位主观题。一话题

2、一致二句式一致三逻辑一致四格调一致解题方略解题策略一叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与段的话题一致；每个段要围绕统一的话题，使段的话题与全文的话题一致。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。要善抓中心句，然后分析其他句子是怎样围绕中心句来组织的。（主语一致，陈述角度一致）一话题一致描写的同一景物、陈述的同一话题、说明的同一事理或几句话中反复出现的同一个词语这些景物、话题、事理或词语在句中都会有隐性或显性的暗示，所以在读的时候，同学们要学会圈点勾画1.(2006.全国卷

3、)：填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤,,,.他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得一枚银牌.①所有人都以为这对组合将退出比赛。②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹⑤两人顺利地完成了其他高难度动作⑥其他高难度动作完成得很顺利A、①③⑤B、①④⑥C、②③⑤D、②④⑥C陈述对象一致2.（

4、2011.北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）题型：嵌入复位（选用句式）金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。①，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面，②，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门D方

5、法归纳：陈述对象保持一致主语，话题一致。解题策略二二逻辑一致从总体来说，语段中的小层次一般呈现出相并（并列、对照）、相承（顺接、层进）、相属（总分）的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、顺承、解说、对比、递进、转折、因果等逻辑联系。理清句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。从文体来看，记叙文的句序常常以时间或空间为顺序。议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在最后，结构形式或总分、或并列、或对照、或层进。说明文同议论文一样，往往把事理放在前面，把材料放在后面，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空

6、间、逻辑）。注意抓总领句、起始句、总结句、结尾句；注意必要的过渡、交代、衔接、呼应；注意关联词语与总括性的词语；注意对一些重要代词的分析。3.(2012安徽卷)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字（5分）中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① ＿＿＿＿＿＿＿＿。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②＿＿＿＿＿＿ ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ＿＿＿＿＿＿＿＿  ，有了窗

7、子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④  ＿＿＿＿＿＿，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：①“望”最重要②即便是“居”③窗子起到“望”的作用④景色都不相同⑤丰富的审美感受———————————————————抓关联词、抓指代词话题转换————————————————————————陈述的话题中心4.（2012.新课标全国卷

8、）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字（6分）材料:司马迁《史记》记载:“黄