高考题型预测语言表达运用——简明,连贯,得体

高考题型预测语言表达运用——简明,连贯,得体

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1、高考题型预测语言表达运用一一简明,连贯,得体家教网HTTP://UHWUI・+•匚C1M/【高考题型预测】11:语言表达运用——简明,连贯,得体1、文中画线处应填处的句子最恰当的一项是()。明代地理学家徐霞客,留下了散文名作《徐霞客游记》,发明炸药的诺贝尔,出版过诗作和小说;著名数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A、说起科学,还应当想到它的一门嫡亲——文学B、卓越的科学家,往往有较高的文学造诣C、文学作品不但具有文学价值,还有宝贵的科学价值D、科学上的许多问题总是往往借助想象力丰富的文学来解决,那些流芳千古的科学家

2、,都著冇具备科学性的不朽篇章。2、填入横线上的句子,最恰当的一项是()最近读一木册子,发现德国剧作家莱辛的观点颇冇新意。他主张“”。既不能用画的形象去理解诗,而应以诗意的幻想去欣赏画。A、诗中无画,画中无诗B、诗中有画,画中有诗C、诗中无画而画中有诗D、诗中有画而画中无诗3、请根据•语言简明的原则,选出下而一段话中应该删去的三个词语。(只写出序号即nJ)(3分)随着改革开放的①深入,我国的②旅游业飞速向前③发展,旅游上升为人们日常牛:活中④的重要组成部分,而游记已⑤成为人们喜闻乐见的一种作品,因此指导学生如何⑥写好游记,尤其显得重耍。4.

3、一名读者到新华书店去买书,下边是他和营业员的对话:家教网读者:请问有没有《现代汉语词典》卖?营业员:卖完了。(1)读者:木市哪家书店可能有?营业员:不知道。(2)读者:贵店什么时候能到货?营业员:不知道。(3)营业员的三次回答既简明乂如实,但读者不仅感到扫兴,而且心中不是滋味。试为营业员的冋答换一种说法,使读者有亲切感和心理满足感,但不能改变原意(1)改为:(2)改为:(3)改为:5、根据要求,将下面的句子组合成一个复杂的单句。①奥运成为新的丿刃史发展起点的唯一途径是采取市场经济的模式。②奥运成为新的丿丿J史发展起点不是泡沫发展的最高点。

4、③奥运成为新的历史发展起点的关键在于选择好奥运运作模式,增强奥运正经济,减少奥运负经济。要使奥运成为薪的历史发展的起点而不是。6、依次填入下而一段文字横处的语句.衔接最恰当的一组是,,,更没冇极尽编造能事的扭曲恋情总之,以讲述成长与理想为主题的《士兵突击》,缺少了一切被奉为圣经的“商品”要索,它平淡记述了当今军营中士兵们的故事,没有噱头没有包袱,像极了怎口三餐的家常便饭,却让观众为之牵肠挂肚、搂看不厌:/家教网UJ.VB□□•匚C3M/①没有聒噪的片名②没有猎奇的案件③没有大牌明星④没有女演员A.①②③④B.④②©①C.①③②④D.④®®

5、①7•填入下而横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是文字成为记录文化的冇效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、小国汉字等都是意音文字。。现在,绝人部分著名的意音文字都成为丿力史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独存。A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录B.它们辉煌了很长的一段时间,大都已经销声匿迹C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了&下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是。①发思古Z幽情②不约而同地都把长

6、江奔流视为丿丿J史变化的彖征③永恒地流动而一去不复返④苏轼和辛弄疾面对浩瀚的长江⑤这就是河流与丿力史的共同点⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句A.④①⑥②③⑤B.⑤④②③①⑥C.④②③①⑥⑤C.④①②⑥③⑤9、填入下面文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,,但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,持立不倚;邪人如藤萝,非依附他物不能起”却早有所闻。A.不仅有文才,而且政声很好,我迄今未曾涉猎他的这些

7、书B.不仅政声很好,而且有文才,我迄今未曾涉猎他的这些书C.不仅政声很好,而且冇文才,对于他的这些书我迄今耒曾涉猎D.不仅有文才,而且政声很好,对于他的这些书我迄今未曾涉猎10、依次填入下列句子屮横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()我们耍育的是莲藕,因为它,莲心固苦,但可医病疗疾。A.埋没底层,尚思报洁守志;花色址艳,从不欺世媚俗;出口泥淖,却能抗浊排滓B.埋没底层,却能抗浊排滓;出身泥淖,尚思抱洁守志;花色虽艳,从不欺世媚俗C.出自泥淖,尚思抱洁守志;花色虽艳,从不欺世媚俗;埋没底层,却能抗浊排滓,D.埋没底层,尚思抱洁

8、守志;出自泥淖,却能抗浊排滓;花色虽艳,从不欺世媚俗11、按照逻辑关系,正确排列下面五旬话的顺序。①好人主义者看似想做好人,不得罪人,客观上却往往害了人。②有的同志想问题、办事情太顾虑人情。③

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