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时间:2019-12-01
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1、224学案如何编写朱站菊伊川县实验中学第一课时要求显示:1、预习指导2、达标检测3、交流指导一、预习指导:1、题型:(1)文科不能以试题的形式出现。(2)理科可以直接以试题的形式出现。2、题量:3—5道为宜。3、排版:不专门留答题空间。二、达标检测:1、设置样式:(1)要设置两卷:A卷、B卷。(2)试题要按层次分布于A卷、B卷。2、内容要求:这里的达标检测题必须围绕预习指导题设计。A卷:突出教材重点、基本考点、常见考点。B卷:突出综合拔高、拓展延伸、难度考点、典型考点。示例一:七年级语文第一课时达标检测:
2、A卷:1、请划出下列各组中字音或字形有错误的词语并纠正:悲伧(chuàng)磐石(pán)衔接(xián)恍惚(huǎng)苍穹(qióng)肌健(jiàn)深渊(yuān)湛蓝(zàn)山涧(jiàn)迥然(jiǒng)镰刀(lián)奇数(qí)对峙(chì)娴熟(xián)逞能(chěng)甜腻(nì)2、成语填空:(1)斑羚们发现自己陷入了__________的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。(2)老斑羚的跳跃能力显然要比半大羚羊_______。(3)斑羚在山涧上空画出一道道令人_______的弧线。3
3、、阅读课文,请根据故事情节的发生的发展讲课文分为了四个部分,并分别用四个字概括每一部分的内容。4、文章通过重点描写的场景,表达了。B卷:5、仿写:每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。示例二:八年级语文第一课时达标检测:A卷:1.解释下面句中的加点词。(1)若夫淫雨霏霏,连月不开_______⑵至若春和景明,波澜不惊_______(3)则有心旷神怡,宠辱偕忘__________⑷是进亦忧,退亦忧__________2.下列句中加点词语的意思相同的一项是( )A.予观夫巴陵胜状,
4、此则岳阳楼之大观也B.而或长烟一空,或异二者之为C.登斯楼也 微斯人D.此乐何极 南极潇湘3.用现代汉语翻译下面句子。(1)不以物喜,不以己悲。译文。(2)微斯人,吾谁与归?译文:。4.用原文的语句回答下面问题。(1)描写水面月光的句子是____________;描写水中月影的句子是__________。(2)体现“古仁人之心”的句子是__________________________。B卷:5.用现代汉语把下面句子的意思生动形象的表述出来。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。示例三
5、:七年级数学第一课时达标检测:A卷:1、等腰三角形的“三线合一”指的是、、互相重合。2、等腰三角形的一个内角是700,则其余两个角分别是。3、一个等腰三角形周长为21,其中一边长为9,则三角形的腰长为4、有一个外角是120°,另两个外角相等的三角形是()A.不等边三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.不能确定B卷:1、等腰三角形的周长为12,则腰长a的取值范围是()A.a>6B.a<3C.46、卷:1.Translation1)微笑2)无任何东西或人(无一人)3)品尝4)似乎5)smell6)silly2.Translation1)invitesb.todosth.2)saythankstosb.3)bepopularwiththepoor4)aticketto/for…5)setthetable6)beproudof7)haveatemperecture8)feelsorryfor3.Translationthesentences1)___areyou___?你最近好吗?2)Pleasesay7、thankstoyourmom.3)Whyallthesmillingfaces.4)Whatashame!5)Michaelisn’tabletocome.6)Ihopeeverythinggoeswell.B卷:4.Fillintheblanks:1)Theflower___verysweet.2)Howareyou___?Fine,thanks.3)Thestoryis___(fun)and__(interest).4)IsTom___(please)attheresult?5)Themovingi8、sso___(move)thateveryonelikestoseeit6)Ihopeeverything___(go)well.Exchangingguide:1.Sumupthelinkingverbandtheusage.2.Sumupthephrasesof“给某人打电话”.3.Sumuptheusageof“invite”.4.none与noone的区别:none意为___,常与介词___连用,做主语时,谓语用___
6、卷:1.Translation1)微笑2)无任何东西或人(无一人)3)品尝4)似乎5)smell6)silly2.Translation1)invitesb.todosth.2)saythankstosb.3)bepopularwiththepoor4)aticketto/for…5)setthetable6)beproudof7)haveatemperecture8)feelsorryfor3.Translationthesentences1)___areyou___?你最近好吗?2)Pleasesay
7、thankstoyourmom.3)Whyallthesmillingfaces.4)Whatashame!5)Michaelisn’tabletocome.6)Ihopeeverythinggoeswell.B卷:4.Fillintheblanks:1)Theflower___verysweet.2)Howareyou___?Fine,thanks.3)Thestoryis___(fun)and__(interest).4)IsTom___(please)attheresult?5)Themovingi
8、sso___(move)thateveryonelikestoseeit6)Ihopeeverything___(go)well.Exchangingguide:1.Sumupthelinkingverbandtheusage.2.Sumupthephrasesof“给某人打电话”.3.Sumuptheusageof“invite”.4.none与noone的区别:none意为___,常与介词___连用,做主语时,谓语用___
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