基础护理_学教学大纲_上海中医药大学

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1、.....《基础护理学》教学大纲课程编号：10.005.0.1课程名称：基础护理学Fundamentalnursing开课（二级）学院：护理学院课程性质：专业限选课学分：2学分学时：28学时。本课程总学时为28学时，其中课堂讲授26学时，考试2学时。前期课程：正常人体解剖学、病理学、生理学、药理学。授课对象：医学、针推、中西、康复运、骨伤专业（本科、研究生）考核方式：考试。期末考试占70%。平时成绩占30%。以考勤、作业等形式考核。课程基本要求（或课程简介）：基础护理学作为医药专业本科学生限选课程，使学生通过课程学习，掌握临床工作中常用护理技能及相关基本理论。通过本课程的学习，使学生能

2、掌握基本操作技能的理论基础，掌握饮食、用药、输液输血、医院感染控制等的基本知识，为今后临床工作打下基础。Basicgoalofthecourse:(Briefintroductionofthecourse)Throughthestudyofthiscourse,thestudentsaresupposedtocommandthebasictheory,knowledgeandtechniqueindispensableforthenursingworkintheclinic.Thiscoursecanalsomakeagoodpreparationforthestudyofthepro

3、fessionalknowledge.Itishopedwiththestudyofthiscourse,thestudentscouldmasterthebasictheoryofnursingoperation,andfamiliarizethemselveswiththeessentialknowledgeofdiets,medication,infusionandinfectioncontrol.Theoriesrelevanttonursingpracticeareadoptedinthecourseofstudytoadapttotheneedsofholisticnurs

4、ing.大纲内容：一、前言【教学要求】教学中注意理论联系实际，结合医学专业学生的特点，有针对性的选择适合其专业特点的内容进行教学。注意知识的实用性和适用性。学习参考.....二、教学要求和内容、方法第一章环境【目的要求】1．了解环境的定义、范围及影响健康的环境因素。2．掌握医院的物理环境的要求，熟悉医院的社会环境的内容。【教学内容】第一节环境与健康环境的意义和范围、环境中影响健康的常见因素、环境与护理的关系。第二节医疗环境医院的物理环境、医院的社会环境。人际关系、医院规则。【教学方式】讲授第二章舒适与安全【目的要求】1．了解舒适的含义，熟悉导致不舒适的原因及护理原则。2．熟悉卧位的性质

5、，掌握常用卧位的适用范围和要求。3．熟悉疼痛的概念、发生机制、原因。4．掌握影响疼痛的因素、疼痛的护理5．熟悉影响病人安全的常见因素。6．熟悉保护具适用范围、注意事项。【教学内容】第一节满足病人舒适的需要舒适与不舒适、不舒适的原因、增进舒适的方法。卧位、常用卧位、护理评价。第二节疼痛病人的护理疼痛的概念、疼痛发生机制、疼痛的原因、影响疼痛的因素、疼痛病人的护理。第三节满足病人安全的需要影响安全的因素、保护病人安全的措施。【教学方式】讲授、录象。学习参考.....第三章预防和控制医院感染【目的要求】1．熟悉医院感染的形成和类型。2．掌握以下几个概念：医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、

6、隔离。3．掌握煮沸、压力蒸汽灭菌、紫外线消毒灭菌法的适用范围及注意事项。4．掌握化学消毒剂的使用原则。5．熟悉乙醇、碘酊、含氯消毒剂、戊二醛、过氧乙酸、环氧乙烷、新洁尔灭等化学消毒剂的作用机理、用法、注意事项。6．了解医院用品的危险性分类。7．了解医院日常清洁、消毒、灭菌的原则、方法、效果监测。8．熟悉洗手技术。9．掌握无菌技术的操作原则及方法。10．熟悉隔离病区的管理。11．掌握隔离的原则。熟悉隔离的种类和措施。12．熟悉各种隔离技术操作法及注意事项。13．了解穿、脱隔离衣技术。【教学内容】第一节医院感染医院感染的形成、医院感染的类型、医院感染的管理。第二节清洁、消毒、灭菌消毒灭菌的

7、方法、医院清洁、消毒、灭菌工作。第三节洗手和手的消毒洗手技术、手的消毒。第四节无菌技术无菌技术的操作原则、无菌技术基本操作法。第五节隔离技术隔离病区的管理、隔离原则、隔离种类及措施、隔离技术操作法。【教学方式】讲授、录象。第四章休息与活动【目的要求】1．了解休息的意义、条件。2．熟悉协助病人休息的护理措施。3．熟悉睡眠的生理、需要、评估。学习参考.....4．掌握促进睡眠的护理措施。5．了解活动的重要性、活动受限的原因及对机体的影响。6．熟悉对