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时间:2019-12-01
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1、记梁任公先生的一次演讲梁实秋大家学过历史,对本文的主人公梁启超有什么了解?旅欧时期梁启超简介.flv(1873-1929)后人概括他的人生可用:四大、四多、二悲;四大:大韬略、大事业、大思想、大文章;四多:多才艺、多学问、多著作、多成就;一悲:“戊戌变法”失败,无奈而流亡日本,赤子之心,不能报国;二悲:因病手术,致使一代宗师,英年早逝;梁实秋(1903—1987),著名文学评论家、散文家、翻译家。1915年考入清华大学,1923年赴美留学,回国后先后在北京大学等校任教授,1949年去台湾。创作以散文小品著称,风格朴实隽永,清丽淡雅、
2、幽默,代表作《雅舍小品》、《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。(著名学者、文坛的一代宗师)作者简介:一、初读思考:1.任公先生在政治上有着轰轰烈烈的事迹,可作者为什么只记他的一次演讲呢?齐读第一段,找找答案;二、品读要求:1.利用圈点批注的方法,在你印象深刻的地方做出批注;2.分两个小组讨论、展示;肖像神态语言动作细节心理正面侧面通过他人的评论、讲述、反应来体现提示:人物描写的方法圈点批注法示范:他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。圈
3、点批注:——办事认真,学问、书法的修养都很好;——才华横溢、胸有成竹又认真严谨,可敬!——于细节处见先生之认真,让人景仰!三、研读思考:梁实秋对梁任公先生的总评价:“有学问、有文采、有热心肠的学者”,该如何理解呢?1.《箜篌引》出自《汉乐府诗》记述了一个悲惨壮烈的故事:朝鲜水兵在岸边撑船巡逻时,见一个白发狂夫提壶渡江,被水冲走,他的妻子劝阻不及,悲痛欲绝,哭泣道:劝你不要渡河,你还是要渡河,这下落入水中,你让我怎么办?她取出箜篌反复吟唱,一曲终了,她也投河随夫而去。“这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕,是用血写成的”——王国维悲壮
4、凄惨:“知其不可而为之”的执著;飞蛾扑火般的自我牺牲;是直面死亡的猛士;谭嗣同被杀;他说:“各国变法,无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”他在监狱墙壁上的绝命诗:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!临刑长叹:“有心杀贼,无力回天”慷慨赴死。2.《桃花扇》通过男女主人公侯方域和秦淮名妓李香君的爱情故事,反映南明王朝灭亡的历史戏剧。所谓“借离合之情,写兴亡之感”。文中片断在第十三出《哭主》,当时正处于明朝末年,李闯王攻陷北京,崇祯皇帝上吊自杀。3.闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣
5、裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。杜甫:沉郁顿挫本诗被称为杜甫平生第一快诗热心肠率真执着,心中总有炽热丰富之情感忧时伤世,胸中总怀强国新民之梦想言传身教,眼里总带青年图强之期盼战士死于沙场,学者死于讲座。——梁启超四、美读今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由,则国自由;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无
6、疆!----梁启超《少年中国说》五、作业运用从本课中学到的写人技巧,对班上的同学进行刻画;或者模仿本文记一位老师的一次讲课。(300——500字)谢谢指导!
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